- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
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- 生命的延续和进化
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- 电和磁
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- 科学、技术、社会、环境
如图所示,电源电压不变,R2=12Ω,小灯泡L标有“6V 3W”字样(不考虑灯丝电阻变化).当S1、S2、S3都闭合时,小灯泡恰好正常发光,此时电流表示数为0.6A,求:

(1)电源电压和定值电阻R1的值各为多大____
(2)当S1闭合S2、S3断开时,小灯泡消耗的实际功率是多大?___

(1)电源电压和定值电阻R1的值各为多大____
(2)当S1闭合S2、S3断开时,小灯泡消耗的实际功率是多大?___
为锻炼身体,小明利用所学知识设计了一个电子拉力计,图甲是原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计,P与R1间的摩擦不计)。定值电阻R0=5Ω,a、b是一根长为5cm的均匀电阻丝,阻值R1=25Ω,电源电压U=3V,电流表的量程为 0~0.6A。已知该弹簧伸长的长度ΔL与所受拉力F间的关系如图乙所示。

(1)当拉环不受拉力时,滑片P处于a端,闭合开关后,此时R0消耗的功率是多少_____? 当拉力为300N时,R1消耗的功率又是多少____?
(2)通过计算说明,开关S闭合后,当电流表指针指在0.3A处,作用在拉环上水平向右的拉力为多大___?

(1)当拉环不受拉力时,滑片P处于a端,闭合开关后,此时R0消耗的功率是多少_____? 当拉力为300N时,R1消耗的功率又是多少____?
(2)通过计算说明,开关S闭合后,当电流表指针指在0.3A处,作用在拉环上水平向右的拉力为多大___?
某同学用如图所示的电路测小灯泡的功率。已知电源电压恒为4.5V,电压表的量程为0~3V,电流表的量程为0~0.6A.滑动变阻器的规格为“20Ω lA”,灯泡标有“2.5V 1.25W”字样,不考虑灯丝电阻的变化,为保证电路安全,下列说法中正确的是( )

A.该电路的最大总功率是2.25W

A.该电路的最大总功率是2.25W
A.电流表示数的变化范围是0.18~0.6A |
B.灯泡的电功率变化范围是0.5~1.25W |
C.滑动变阻器允许调节的范围是5~20Ω |
如图将滑动变阻器的滑片P从某一位置移动到另一位置,电压表的示数由8V变为6V,电流表示数相应由0.4A变成0.6A,那么定值电阻R0的电功率变化了________瓦。

某同学利用如上图甲所示的电路进行实验,电源电压恒为3伏,更换5个定值电阻Rx,得到如上图乙所示的图像。以下有关叙述正确的是( )

A.该同学研究的是电流和电压的关系 |
B.实验中电压表的示数保持0.5伏不变 |
C.滑动变阻器阻值变化范围:5欧-25欧 |
D.Rx从5欧换成10欧后,将滑片P向右移 |
我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,舰载机受到强大的推力而快速起飞。电磁弹射器工作原理与下列设备或用电器工作原理一致的是( )


A.电铃![]() | B.手摇发电机![]() | C.电风扇![]() | D.电磁起重机![]() |
“珍爱生命,注意安全”是中学生应具备的基本安全意识。下列关于安全用电的说法正确的是( )
A.只要不接触高压设备就不会触电 |
B.使用测电笔时,手指不能接触笔尾金属体 |
C.电灯的开关可以接在零线和灯泡之间 |
D.一旦发生触电事故,应先切断电源再进行抢救 |
在学校实验室开放时,同学们对手摇发电机非常感兴趣,他们想:发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究,以下是他们所用的发电机和实验记录表:

(1)根据表格可知,他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与_____有关。
(2)手摇发电机在发电时将_____能转化为电能。
(3)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小,像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。下列方法属于“转换法”的是_____(填序号)
①根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱;
②根据能否进行新陈代谢来区分生物与非生物;
③根据纯净物中元素种类的多少来区分单质与化合物。
(4)判断电流大小,除了借助小灯泡观察之外,实验室常用_____表来测量。

实验顺序 | 线圈转速 | 线圈转向 | 小灯泡亮度 |
1 | | | |
2 | | | |
3 | | | |
(1)根据表格可知,他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与_____有关。
(2)手摇发电机在发电时将_____能转化为电能。
(3)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小,像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。下列方法属于“转换法”的是_____(填序号)
①根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱;
②根据能否进行新陈代谢来区分生物与非生物;
③根据纯净物中元素种类的多少来区分单质与化合物。
(4)判断电流大小,除了借助小灯泡观察之外,实验室常用_____表来测量。