- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- 运动和力
- + 电和磁
- 摩擦起电
- 电路
- 电流
- 电压
- 电阻
- 欧姆定律
- 家庭电路
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
医生对病人进行脑部手术时,需要将体温降至合适的温度、准备手术之前,病人的心肺功能开始由心肺机取代、心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏博动,推动血液循环。如图所示,将线圈ab缠绕并固定在活塞一端,利用其与固定磁铁之间的相对运动,带动电动泵中的活塞,使血液定向流动;阀门
、
都只能单向开启,反向则封闭管路。当线圈中的电流从a流向b时,线圈的左端为________极,活塞将向________运动,“动力泵”处于________(填“抽血”或“送血”)状态。



在如图所示的电路中,磁敏电阻R的阻值随磁场的增强而明显减小将螺线管一端靠近磁敏电阻R,闭合开关
、
,下列说法正确的是( )




A.螺线管左端为S极,右端为N极 |
B.当R1的滑片向左滑动时,电压表示数减少 |
C.当R1的滑片向右滑动时,电流表示数增大 |
D.在螺线管中插入铁芯,电压表数增大 |
小张在观看了宾馆等处的光电烟雾探测器(如图)后,自己设计了一只“火灾报警器”。该报警器由“控制电路”和“工作电路”所组成,其中“控制电路”由光敏电阻
、电磁铁(线圈阻值
)、电源
、开关等组成;“工作电路”由工作电源电铃、导线等组成。小明的设计思想:当光敏电阻接收到的光照减弱到一定程度时,工作电路接通,电铃报警。已知该光敏电阻的阻值
与光强
之间的一组实验数据如下表所示:(“光强”表示光强弱的程度,符号为
,单位为cd .)
(1)分析上表数据,根据光敏电阻的阻值
随光强
变化的规律,并归纳出光敏电阻的阻值
随光强
变化的关系式为
_____。
(2)闭合开关S ,如果当线圈中的电流大于或等于
时,继电器的衔铁被吸合,则光敏电阻接收到的光照强度需要多少cd 以上_____?
(3)按小张的设计,当室内烟雾增大时,光照减弱,光敏电阻的阻值增大到一定值时,衔铁与_____ (“上方”或“下方”)的M、N 接触,电铃工作报警。






光强![]() | 1.0 | 2.0 | | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
光敏电阻![]() | 36.0 | 18.0 | | 12.0 | 9.0 | | 6.0 |
(1)分析上表数据,根据光敏电阻的阻值





(2)闭合开关S ,如果当线圈中的电流大于或等于

(3)按小张的设计,当室内烟雾增大时,光照减弱,光敏电阻的阻值增大到一定值时,衔铁与_____ (“上方”或“下方”)的M、N 接触,电铃工作报警。

挂有铁球的弹簧测力计在电磁铁的上方,如图所示。现将开关S闭合,则弹簧测力计的示数将_____(填“变小”或“变大”)。弹簧测力计从电磁铁左端水平移至右端,弹簧测力计的示数将_____。

科学课上老师做了一个有趣的实验:闭合开关,将导体
水平用力向右移动,结果导体
也随之运动起来。对于该实验的原理和现象的分析,符合实际情况的是( )




A.乙装置中导线![]() ![]() |
B.甲装置把电能转化为机械能 |
C.甲装置运用的原理是电磁感应现象 |
D.乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机 |
如图所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线。下列说法正确的是( )


A.a点的磁场比b点的磁场强 |
B.a点的磁场与b点的磁场一样强 |
C.a点的方向与b点的磁场方向相同 |
D.b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其S极相向P |
对于下图所示的实验,下列说法正确的是( )


A.图甲通电后,移去小磁针,磁场消失 |
B.甲、丙对比可说明通电导体周围存在磁场 |
C.本实验揭示了电生磁现象 |
D.图乙断电后,小磁针的N极将会指向地磁场的北极 |
小明利用图甲器材,探究电流与电阻的关系,其中电源电压为4伏且保持不变,实验用到的定值电阻有5欧、10欧、15欧、20欧、25欧。

(1)把图甲的实物图连接完整;________
(2)在连接电路、闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,其原因是________;
(3)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到电流I随电阻R变化的图像(如图丙),由图像可得出结论是________;
(4)实验中,小明在读取电流表示数后,断开开关,拆下阻值为5欧的电阻、改接阻值为10欧的电阻,接下来的操作为____。

(1)把图甲的实物图连接完整;________
(2)在连接电路、闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,其原因是________;
(3)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到电流I随电阻R变化的图像(如图丙),由图像可得出结论是________;
(4)实验中,小明在读取电流表示数后,断开开关,拆下阻值为5欧的电阻、改接阻值为10欧的电阻,接下来的操作为____。
如图所示,在磁场中悬挂一根直导线,导线的两端分别连接在电流表的两个接线柱上,组成一个闭合电路。当导线沿着图示的方向运动时,有两个运动方向能使电流表的指针偏转,这两个运动方向是( )


A.向右或左 | B.向上或向下 | C.向左或向上 | D.向右或向下 |
如图甲所示是某人设计的振动发电装置,它由一个辐向形永久磁铁和一个套在辐向形永久磁铁槽中的线圈组成,磁场的磁感线均沿半径方向均匀分布(如图乙所示)。外力推动线圈框架的P端,使线圈沿轴线做往复运动,便有电流通过灯珠。关于此发电装置,以下说法正确的是


A.该装置是利用电磁感应制成的 |
B.该装置是将机械能转化为电能 |
C.小灯珠中流过的电流是直流电 |
D.小灯珠中流过的电流是交流电 |