- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
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- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
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- 运动和力
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
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- 大气压强的存在
- 大气压强的测量方法
- 大气压强与高度的关系
- 气体压强跟体积的关系
- 生活用品与大气压
- 大气压的综合应用
- 大气压与人类生活
- 大气压对天气的影响
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
宋朝文学家范成大到海拔3700米的峨眉山旅游,发现在山上“煮米不成饭”,他认为是山上的泉水太寒冷,顾有“万古冰雪之汁”之说,现在用科学知识解释,其实这是由于高山上的气压_________(填“高”或“低”),导致水的沸点________(填“升高”或“降低”)
如图,在水平支持面上竖立一根弹簧,弹簧上端顶着一个活塞,活塞和汽缸之间封闭了一定量的气体。已知汽缸和活塞的密封性及导热性都很好并且汽缸和活塞之间没有摩擦。现假设外界大气压强增大而温度不变,则当系统再次达到稳定后,以下正确的是( )


A.弹簧长度有所减小 |
B.汽缸离支持面的距离有所减小 |
C.缸内气体压强有所增加 |
D.在“再次达到稳定”的过程中,外界对缸内气体做的功等于缸内气体内能的变化 |
如图所示,一端封闭、长为l(约1米)、横截面积为S的轻质玻璃管,管壁厚度可忽略不计。将它注满水银后,倒立于足够深的水银槽中,现将玻璃管竖直向上缓慢匀速提起,设环境气压为一个标准大气压,下述不正确的是( )


A.当玻璃管浸没在水银槽中时,所需拉力大小F=0 |
B.当玻璃管口与槽内水银面相平时,所需拉力大小F=ρ水银lsg |
C.当玻璃管顶端露出槽内水银面后,顶端即充满水银 |
D.当玻璃管顶端到槽内水银面的高度大于76cm后,管内外水银面高度差保持不变 |
第一次向世人证明大气压存在而且值很大的著名实验是_________实验,在海平面附近,大气压的数值接近于_________帕,通常把这个大气压称为标准大气压。
对联:“福如东海长流水,寿比南山不老松” 中的南山指的就是终南山,主峰海拔2604米。当你登终南山时,越往高处你会感觉到( )
A.气温越来越低,空气越来越稀薄 |
B.气温越来越低,空气越来越稠密 |
C.气温越来越高,空气越来越稀薄 |
D.气温越来越高,空气越来越稠密 |
1644年,意大利科学家托里拆利首先用实验测定了大气压强的值,物理学上就把相当于______毫米汞柱所产生的压强叫做1个标准大气压。
在2013年北京市国庆游艺晚会上,文育同学演示了如图所示的实验,排在一条线上的三个碗,中间碗内放一个乒乓球,当用小管向球斜上方吹气,乒乓球将()


A.仍静止在中间碗内 |
B.向左运动或运动到左碗 |
C.向右运动运动或运动到右碗 |
D.无法确定 |
小明所在的实验探究小组用注射器、量程足够大的弹簧测力计、刻度尺去测大气压的值。主要实验步骤如下:
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
②用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,水平向右慢慢拉动注射器筒,如图所示,当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数F(即大气对活塞的压力);

③读取注射器的容积V;
④用刻度尺测出注射器对应容积刻度的长度L。
(1)完成实验步骤①的目的是 ___________________________。
(2)活塞的横截面积S = ___________________。
(3)计算大气压强表达式为p =___________________。
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
②用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,水平向右慢慢拉动注射器筒,如图所示,当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数F(即大气对活塞的压力);

③读取注射器的容积V;
④用刻度尺测出注射器对应容积刻度的长度L。
(1)完成实验步骤①的目的是 ___________________________。
(2)活塞的横截面积S = ___________________。
(3)计算大气压强表达式为p =___________________。
使用高压锅做饭能使食物煮得快的原因是( )
A.锅内压强增大,水的沸点高于100℃ |
B.锅内压强增大,水的沸点低于100℃ |
C.锅内压强不变,水的沸点高于100℃ |
D.锅内压强降低,水的沸点高于100℃ |