- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 浮力产生的原因
- 阿基米德原理
- + 浮力大小的计算
- 物体的浮沉条件及其应用
- 浮力的变化
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小柯和同学们在探究“浮力大小与哪些因素有关”时，操作如下：
（1）如图甲所示童童把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉用力越来越大，由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关，于是他设计如图乙所示实验步骤，根据_____两图可以验证猜想是否正确；
（2）童童通过观察b，e两图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，你认为这样得出结论是否合理__________（填是或否）并说出理由_______；
（3）实验结束后童童联想到压强知识，提出了下面两个问题，请你帮助解答（以下两空均选填“＞”“＜”或“＝”）；
①b、d两图中A下表面受到水的压强分别是p1、p2，则p1_____p2；
②b、c两图中烧杯对水平桌面的压强分别是p3、p4， 则p3_____p4。
（1）如图甲所示童童把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉用力越来越大，由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关，于是他设计如图乙所示实验步骤，根据_____两图可以验证猜想是否正确；
（2）童童通过观察b，e两图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，你认为这样得出结论是否合理__________（填是或否）并说出理由_______；
（3）实验结束后童童联想到压强知识，提出了下面两个问题，请你帮助解答（以下两空均选填“＞”“＜”或“＝”）；
①b、d两图中A下表面受到水的压强分别是p1、p2，则p1_____p2；
②b、c两图中烧杯对水平桌面的压强分别是p3、p4， 则p3_____p4。
如图所示，在容器中放一个上、下底面积均为10cm2、高为6cm，体积为80cm3的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力是（）
| A．0 N | B．0．2N |
| C．0．6N | D．0．8N |
电影“湄公河行动”是根据真实事件湄公河大案改编，影片开头，两艘货船载着货物在湄公河上行驶。假设其中的一艘货船满载时排水量为1.3×104吨，货船自身的重量为1.1×104吨，求：
(1)这艘货船受到的浮力是多少；（ρ水=1.0×103千克/米3）
(2)若这艘货船沿着湄公河行驶到南海时，它的排水量变为多少；（ρ海=1.3×103千克/米3）
(3)当货船停靠在南海海岸时，其轮船底部0.8m处受到的压强为多少。
(1)这艘货船受到的浮力是多少；（ρ水=1.0×103千克/米3）
(2)若这艘货船沿着湄公河行驶到南海时，它的排水量变为多少；（ρ海=1.3×103千克/米3）
(3)当货船停靠在南海海岸时，其轮船底部0.8m处受到的压强为多少。
小明探究怎样使物体上浮或下沉，用手将质量为150 g、体积为1．6×10－4m3的苹果浸没水中，苹果受到的浮力为______N。松手后苹果将________（填“上浮”“下沉”或“悬浮”），最后静止时，苹果受到的浮力是______N。
如图所示是利用起重机打捞水中物体的示意图，吊臂前端由滑轮组组成，动滑轮总质量300kg，绳重和摩擦不计。现在用此起重机从水中把质量为2×103kg，体积为0.8m3的物体G匀速提起，滑轮组上钢丝绳拉力F的功率为3000W（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。求：
（1）物体完全浸没在水中时受到的浮力；
（2）物体离开水面前拉力F的大小；
（3）物体离开水面前上升的速度；
（4）物体离开水面前，滑轮组的机械效率多大。
（1）物体完全浸没在水中时受到的浮力；
（2）物体离开水面前拉力F的大小；
（3）物体离开水面前上升的速度；
（4）物体离开水面前，滑轮组的机械效率多大。
小军在溪边捡到一个形状不规则的漂亮小石块，拿在手里沉甸甸的，他想测出小石块的密度，但手边只有弹簧测力计，于是他找来一根细线和一个盛有水的烧杯，进行了如下实验：
（1）将小石块悬挂在弹簧测力计下，示数如图甲所示，则小石块的重力为 N；
（2）将小石块慢慢浸入水中，弹簧测力计示数将逐渐 （选填“变大”、“变
小”或“不变”）；小石块浸没在水中后，弹簧测力计的示数如图乙所示，此时小石块在水中所受的浮力为 N；
（3）请根据数据计算小石块的密度；
（4）若将图乙烧杯中的清水换成盐水，弹簧测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（1）将小石块悬挂在弹簧测力计下，示数如图甲所示，则小石块的重力为 N；
（2）将小石块慢慢浸入水中，弹簧测力计示数将逐渐 （选填“变大”、“变
小”或“不变”）；小石块浸没在水中后，弹簧测力计的示数如图乙所示，此时小石块在水中所受的浮力为 N；
（3）请根据数据计算小石块的密度；
（4）若将图乙烧杯中的清水换成盐水，弹簧测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
如图是某水上打捞船起吊装置结构示意简图。某次打捞作业中该船将沉没于水下深处的一只密封货箱打捞出水面，已知该货箱体积为50 m3，质量是200t。
（1）货箱完全浸没在水中时受到的浮力是多少?
（2）货箱完全出水后又被匀速吊起1m，已知此时钢缆拉力F为1×106N；则在此过程中拉力F所做的功是多少？
（3）若货箱在水下被拉起到完全出水的过程中是被匀速提升的，则该滑轮组在水下提起货箱和货箱拉出水面后的滑轮组机械效率之比为多少。（不考虑风浪、水流以及滑轮间摩擦和绳子的重力等因素的影响。）
（1）货箱完全浸没在水中时受到的浮力是多少?
（2）货箱完全出水后又被匀速吊起1m，已知此时钢缆拉力F为1×106N；则在此过程中拉力F所做的功是多少？
（3）若货箱在水下被拉起到完全出水的过程中是被匀速提升的，则该滑轮组在水下提起货箱和货箱拉出水面后的滑轮组机械效率之比为多少。（不考虑风浪、水流以及滑轮间摩擦和绳子的重力等因素的影响。）
如图甲所示，一个边长为10cm的立方体木块，下面用一段细线与木块相连，细线另一端固定在容器底（容器高比细线与木块边长之和大得多）。现向容器中慢慢加水，直到装满容器，如图乙所示。若细线中的拉力用F表示，容器中水的深度用h表示，如图丙。 求:
（1）该木块完全浸没在水中所受的浮力为多少牛顿？
（2）该木块的密度为多少？
（3）请在丁图中作出在此过程中木块所受浮力F随水位h变化的大致图象。
（1）该木块完全浸没在水中所受的浮力为多少牛顿？
（2）该木块的密度为多少？
（3）请在丁图中作出在此过程中木块所受浮力F随水位h变化的大致图象。
在抗洪抢险中，某村民自制了一个总体积0．7米3的竹筏，放入河水中时1/5体积浸入水中。
（1）竹筏受到的浮力有多大？
（2）要使水对竹筏产生4500牛的浮力，竹筏应有多大的体积浸入水中？（计算结果保留到小数点后两位）
（3）若此时竹筏上坐了人，且每人的平均质量为50kg，则为了不使竹筏沉没，上面最多坐多少个人？
（1）竹筏受到的浮力有多大？
（2）要使水对竹筏产生4500牛的浮力，竹筏应有多大的体积浸入水中？（计算结果保留到小数点后两位）
（3）若此时竹筏上坐了人，且每人的平均质量为50kg，则为了不使竹筏沉没，上面最多坐多少个人？
如图所示，将一挂在弹簧测力计下的正方形金属块缓慢浸入水中，观察弹簧测力计示数的变化情况。在金属块接触容器底之前，若以浸入水中的深度为横坐标，弹簧测力计的示数为纵坐标建立平面直角坐标系，则能正确反映弹簧测力计示数变化的图像是（）
A． | B． | C． | D． |