- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 浮力产生的原因
- + 阿基米德原理
- 浮力大小的计算
- 物体的浮沉条件及其应用
- 浮力的变化
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
为期2天的2016年全国大学生皮划艇锦标赛在浙江省丽水南明湖水域进行，在双人皮划艇项目中，双人皮划艇(没有载人)浮在水面上时排开水的体积为0.015m3，两名运动员的质量总和为150千克。
(1)皮划艇快速滑行时所受浮力的方向为_________。
(2)皮划艇在没有载人时受到的浮力多大?__________。
(3)如图所示，两名运动员坐在皮划艇上静止时，皮划艇受到的浮力是多少牛?_____________。
(1)皮划艇快速滑行时所受浮力的方向为_________。
(2)皮划艇在没有载人时受到的浮力多大?__________。
(3)如图所示，两名运动员坐在皮划艇上静止时，皮划艇受到的浮力是多少牛?_____________。
如图所示，一个弹簧下挂一重物，重物浸没在水中，向烧杯中加入适量的食盐，充分搅拌并静置足够长的时间，请你判断这个弹簧的长度变化情况，并说明理由？______________。
草船借箭是我们非常熟悉的故事。
(1)诸葛亮趁夜黑雾大，率领一大队草船驶向曹营。曹营中的士兵以为敌方来袭，拼命地向草船射箭。此时诸葛亮的草船受到的浮力将______(选“增大”、“减少”或“不变”)
(2)当草船排开水的体积为5m3时，草船受到的浮力为___________牛.
(1)诸葛亮趁夜黑雾大，率领一大队草船驶向曹营。曹营中的士兵以为敌方来袭，拼命地向草船射箭。此时诸葛亮的草船受到的浮力将______(选“增大”、“减少”或“不变”)
(2)当草船排开水的体积为5m3时，草船受到的浮力为___________牛.
如图,将一块挂在弹簧测力计下的圆柱体金属缓慢进入水中(假设水足够深),在圆柱体接触容器底之前，能正确表示浮力F和圆柱体下表面到水面的距离h关系的图像是（ ）
A．  | B．  |
C．  | D．  |
利用废旧牙膏皮可以做很多小实验。小华同学把空的牙膏皮剪去尾部做成一个筒状，放入盛水的脸盆中发现牙膏皮漂浮在水面上；然后在将此牙膏皮卷成小团状后放入水中，牙膏皮沉入水底。比较前后两种情况，下列说法中正确的是（ ）
| A．牙膏皮沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等 |
| B．牙膏皮漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大 |
| C．牙膏皮漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小 |
| D．牙膏皮沉底时受到的浮力等于它的重力 |
在探究浮力问题时，某同学做了如图实验，则实验中F1、F2、F3、F4的关系式是（ ）
| A．F1=F2=F3=F4 | B．F1 – F2 = F4 – F3 |
| C．F1=F2，F3=F4 | D．F1 – F3 = F4 – F2 |
一个空心铜球悬浮在饱和食盐水中，要想使它浮到水面上来，可以
| A．往盐水里加些水 | B．往盐水里加些食盐 |
| C．往盐水中加白糖 | D．将盐水倒掉一些 |
右图是中国海军潜艇今年4月参加海上大阅兵的情景。在“长征6号”潜艇的带领下，“长征3号”等潜艇排成一字形，以相同的速度匀速通过观礼台接受检阅。
若以“长征6号”为参照物，“长征3号”是________ （填“运动”或“静止”）的；此时“长征6号”排开水的重力为6×107牛，则它受到的浮力为_______牛。在潜艇下潜过程中，海水对它的压强将如何变化?______
若以“长征6号”为参照物，“长征3号”是________ （填“运动”或“静止”）的；此时“长征6号”排开水的重力为6×107牛，则它受到的浮力为_______牛。在潜艇下潜过程中，海水对它的压强将如何变化?______
一金属块在空气中用弹簧秤称，读数为14.7牛，当把金属块浸没在水中时，弹簧秤的读数为9.8牛，则水对金属块的浮力为__________牛，金属块的体积为__________米3 。