- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 浮力产生的原因
- + 阿基米德原理
- 浮力大小的计算
- 物体的浮沉条件及其应用
- 浮力的变化
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，静止后有160g煤油溢出；将其轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有180g水溢出，已知煤油的密度是 0.8×103kg/m3，则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是
| A．下沉， 1.1×103kg/m3 | B．漂浮， 0.85×103kg/m3 |
| C．悬浮， 1.0×103kg/m3 | D．0.9×103kg/m3漂浮， |
如图所示，一船在某水域作业时，将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水。第一次放，因水太深，铁箱没触碰到水底，此时船的吃水线在A处。换个地方第二次再放，铁箱才接触到水底。下列说法正确的是
| A．铁箱在船上时，船的吃水线在A处下方 | B．铁箱接触到水底时，船的吃水线仍在A处 |
| C．铁箱接触到水底时，船的吃水线在A处之下 | D．铁箱接触到水底时，船的吃水线在A处之上 |
小明在“造船比赛”中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同质量的物体，它们均能漂浮在水面上，如图所示。针对此现象，下列说法正确的是( )
| A．三只小船受到的浮力相等 |
| B．小船受到的浮力大于小船的重力 |
| C．小船所装物体越轻，受到的浮力越大 |
| D．小船所装物体越重，受到的浮力越大 |
将重为 20N 的实心金属块挂在弹簧测力计下，金属体积的 1/4 浸入水中并静止时，弹簧测力计的示数为 18N，当金属块全部浸入水中并与杯底接触时，弹簧测力计的示数可能变为( )
| A．18N | B．16N | C．14N | D．10N |
将一冰块用细线拴住慢慢地浸入到酒精中，并保持悬置状态（如图），在冰块浸入的过程中，台秤的读数将___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；在冰块熔化过程中，容器内液面将_________（选填“上升”、“下降”或“不变”），台秤的读数将_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。（已知：冰的密度为0.9×103kg/m3，酒精的密度为0.8×103 kg/m3；整个过程中无液体溢出。）
同一物体分别放在甲、乙两种液体中，如图所示。则物体所受的浮力F甲、F乙的大小以及液体密度ρ甲、ρ乙的大小是( )
| A．F甲＝F乙 ρ甲＜ρ乙 |
| B．F甲＞F乙 ρ甲＞ρ乙 |
| C．F甲＜F乙 ρ甲＜ρ乙 |
| D．F甲＝F乙 ρ甲＝ρ乙 |
在高台跳水比赛中，常看到运动员高高跳起在空中完成各项动作后跃入水中，然后在水面下游过一段距离后再露出水面游向池边。下列图象中能粗略反映运动员从跳起到跃入水中再游向池边这段时间内所受水的浮力大小的图象是( )
A． | B． |
C． | D． |
取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示。两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲_________ (填“>”“<”或“＝”，下同)m乙；两次排开水的体积 V排甲和V排乙的大小关系是V排甲________V排乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲________F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲______p乙。
如图所示，在一个装满水的容器中，轻质弹簧的一端连着小球，另一端固定在容器底部。一只小球的体积为500 cm3，小球静止时收到弹簧对它向下的拉力，拉力的大小为2 N。g取10 N/kg，则：
(1)此时小球所受的浮力为多少？______
(2)该小球的密度为多少？______
(3)若地球上所有物体重力均减半，即g变为5 N/kg，水的密度不变，则弹簧的长度会如何变化？请说明理由。______
(1)此时小球所受的浮力为多少？______
(2)该小球的密度为多少？______
(3)若地球上所有物体重力均减半，即g变为5 N/kg，水的密度不变，则弹簧的长度会如何变化？请说明理由。______
为了缓解城市交通拥堵，某大学两位研究生设计出“都市蚂蚁”概念车（如图所示），荣获全国汽车创新设计大赛最高奖项，该车表似蚂蚁，小巧实用，质量仅有400kg，总体积0.75m3，轮胎与地面的总接触面积200cm3，标准乘载100kg．请解答标准乘载时的下列问题（g取10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3）：
（1）“都市蚂蚁”车对水平路面的压强多大？ _________________________
（2）科技社团的同学想将此车改造成“水陆两栖蚂蚁车”，若该车密封良好，请通过计算判断它能否浮在水面上？__________若能，它露出水面的体积是多少？__________
（1）“都市蚂蚁”车对水平路面的压强多大？ _________________________
（2）科技社团的同学想将此车改造成“水陆两栖蚂蚁车”，若该车密封良好，请通过计算判断它能否浮在水面上？__________若能，它露出水面的体积是多少？__________