- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 运动和力
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- + 浮力
- 浮力产生的原因
- 阿基米德原理
- 浮力大小的计算
- 物体的浮沉条件及其应用
- 浮力的变化
- 大气压
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
在下列几种情形中，物体所受浮力增大的是（）
| A．从海水中走向沙滩的游泳者 |
| B．从长江入海口驶向大海的轮船 |
| C．正在码头装载货物的轮船 |
| D．海面下正往深水处下潜的潜艇 |
小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是 ( )
| A．不同物质的密度一定不同 |
| B．固体物质的密度一定比液体物质大 |
| C．同种物质的密度一定相同 |
| D．质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小 |
如图为某中学生发明的验磁器，其制作方法是将小磁针穿过泡沫塑料，调整泡沫塑料的体积与位置使它们水平悬浮在水中。
（1）小磁针和泡沫塑料悬浮在水中时受到的浮力________（填“大于”“等于”或“小于”）它们所受的重力。
（2）把该验磁器放入到磁场中，能指示________（填“仅水平方向”或“任意方向”）的磁场方向。
（1）小磁针和泡沫塑料悬浮在水中时受到的浮力________（填“大于”“等于”或“小于”）它们所受的重力。
（2）把该验磁器放入到磁场中，能指示________（填“仅水平方向”或“任意方向”）的磁场方向。
许多轮船都有排水量的标记，“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t，表示它浮在海面上排开的海水质量是4800t，此时舰船所受的浮力是____N（g=10N/kg）。若该船从大海驶入内河，船受到的浮力大小____（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），由于河水密度比海水密度小，所以它排开水的体积_____，因此轮船要________（选填“上浮一些”或“下沉一些”）。
如图所示，在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球。
(1) 现加入少量食盐晶体，充分搅拌和静置后，在温度不变的情况下，小球在液面沉浮情况有何变化？并简述原因：____________。
(2) 若要在不用外力的情况下，使小球略上浮，你准备采取的具体方法是______________。
(1) 现加入少量食盐晶体，充分搅拌和静置后，在温度不变的情况下，小球在液面沉浮情况有何变化？并简述原因：____________。
(2) 若要在不用外力的情况下，使小球略上浮，你准备采取的具体方法是______________。
如图所示，两只完全相同的盛水容器放在磅秤上，用细线悬挂质量相同的实心铝球和铜球，全部没入水中，此时容器中水面高度相同，设绳的拉力分别为T1和T2，磅秤的示数分别为F1和F2，则（）
| A．F1＝F2，T1＝T2 | B．F1＝F2，T1＜T2 |
| C．F1＝F2，T1＞T2 | D．F1＜F2，T1＞T2 |
摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确的是 （ ）
| A．以乌鸦为参照物，老鹰是静止的 |
| B．以地面为参照物，乌鸦是静止的 |
| C．站在老鹰背上休憩的乌鸦不具有动能 |
| D．老鹰能在空中飞翔主要是由于受到空气对它的浮力作用 |
关于浮力的应用，下列说法正确的是
| A．潜水艇在露出水面前的上浮过程中，所受浮力增大 |
| B．同一艘轮船在海里航行时与在河里航行时所受浮力相等 |
| C．气象探测气球里所充气体的密度大于空气的密度 |
| D．一个鸡蛋可以漂浮或悬浮在不同浓度的盐水中，鸡蛋所受的浮力不同 |
如图所示，将一个体积为1.0×10－3米3、重6牛的木块用细线系在底面积为400厘米2的圆柱形容器的底部。当容器中倒入足够的水使木块被浸没时，求：(g取10牛/千克)
（1）木块浸没在水中受到的浮力； ________
（2）剪断细线后，木块处于静止时，木块露出水面的体积为多大。 ________
（1）木块浸没在水中受到的浮力； ________
（2）剪断细线后，木块处于静止时，木块露出水面的体积为多大。 ________
一张总体积为0.3米3的质量分布均匀的长方体塑料泡沫床垫，将其放入水中时，床垫有
体积浸入水中，若g取10牛/千克，求：
（1）此时床垫受到的浮力多大？________
（2）床垫的重力和浮力哪个大？为什么？ ________
体积浸入水中，若g取10牛/千克，求： （1）此时床垫受到的浮力多大？________
（2）床垫的重力和浮力哪个大？为什么？ ________