质量为50千克的某同学利用课余时间制作了一张方格纸，每个方格的边长为2ｃｍ，他站在方格纸上并描下鞋底贴地部分的轮廓。则他站立时，对地面的压强为多大？(g取10N/Kg)___________________________

两个物体相互接触时，下列做法一定可以增大压强的是    (   )

A．增大压力，同时减小受力面积	B．减小压力，同时增大受力面积
C．同时增大它们之间的压力和受力面积	D．同时减小它们之间的压力和受力面积

一圆台形木块如图甲所示放置，现把它翻过来按如图乙所示放置，下列正确的是    (   )

A．翻过后对地面压力不变，压强不变	B．翻过后对地面压力变小，压强变大
C．翻过后对地面压力不变，压强变小	D．翻过后对地面压力不变，压强变大

斜面上静止放有一个物体，它对斜面产生的压力用F表示。下面是四位同学所画的压力示意图，其中正确的是    (   )

A．

B．

C．

D．

用两种物质分别制成棱长相同的实心正方体甲、乙，它们的质量和体积的关系如图所示。把它们平放在水平地面上，则它们对水平地面的压强之比p_甲：p_乙为    (   )

A．8：1	B．4：3
C．4：1	D．1：2

小华和小明利用如图所提供的器材：A、B两个等高的铜制圆柱体、海棉C，探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。小华猜想：圆柱体A比B重，压在海绵上效果明显；小明猜想B比A的底面积小，压在海绵上效果应该明显。他们将

A．B两个铜柱分别放在海棉上，发现效果没有明显的差别。请回答：

(1)小华和小明是根据____________来比较压力的作用效果的。
(2)根据已学过的物理知识，压力越大，压力的作用效果越明显的条件是：
___________________________________________________。
(3)在不增加器材的情况下，要想研究压力的作用效果与受力面积的关系，应该如何做？(写出实验步骤、现象、结论)
实验步骤：______________________________________________
实验现象：_________________________________________。
实验结论：____________________________________________。

有一个密度均匀的长方体铜块，被截成A. B两块，如图所示，已知L_A：L_B=3：2，则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为    (   )

A. F_A：F_B=2：3P_A：P_B=3：2

A．FA：FB=3：2PA：PB=2：3
B．FA：FB=2：3PA：PB=1：1	C．FA：FB=3：2PA：PB=1：1

三个质量和底面积相同形状不同的容器放在水平桌面上，分别装有甲、乙、丙三种液体，他们的液面在同一水平上，如图所示。若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强 

A．甲最大

B．乙最大

C．丙最大

D．一样大

把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示）。这是因为( )

A．气球受到的压力减小了

B．气球的受力面积增大了

C．气球受到的压强增大了

D．压力对气球的作用效果更明显了

少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人称奇。表演时，人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，这时两手指对地面的压强最接近于    (   )

A．3×102Pa

B．3×104Pa

C．3×106Pa

D．3×108Pa