- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 运动和力
- 机械运动
- + 固体压强
- 压力及重力与压力的区别
- 压强大小比较
- 增大压强的方法及其应用
- 减小压强的方法及其应用
- 压强的大小及其计算
- 压力的作用效果
- 压强的变化
- 液体压强
- 浮力
- 大气压
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
边长为1米的正方体放在水平桌面上，重力为7．8
104牛顿，若沿图（甲）图所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力是__，压强是_，如果沿（乙）图的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力是__，压强是_。
104牛顿，若沿图（甲）图所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力是__，压强是_，如果沿（乙）图的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力是__，压强是_。将一重100牛、棱长为0．2米的均匀正立方体，放置在水平的正方形桌面的中央．若桌面边长为50厘米，则正方体与桌面的接触面积为__________，这时正方体对桌面的压强是__________帕，若把此立方体放在边长为10厘米的平台上，则立方体对平台的压强为______帕．
将一块砖第一次平放，第二次立放在水平地面上，则砖对地面的压力__________，砖对地面的压强__________。（选填“增大”、“减小”或“不变”）
压力作用的效果不仅跟__________的大小有关系，还跟_________的大小有关系。所以，比较压力作用的效果需要比较___________面积上受到的压力．
两支放在同一水平面的相同试管，盛有质量相等的两种液体，甲、乙试管都竖直放置，则两种液体对甲、乙试管底部的压强
、
大小关系的比较是（）
、大小关系的比较是（）A． | B． |
C． | D．无法比较 |