- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- + 运动和力
- 运动和力
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- 浮力
- 大气压
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
有一种电子秤的原理如图，它主要由三部分构成．踏板和压力杠杆ABO ，压力传感器R（电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻），显示重力大小的仪表（实质是电流表）。其中AO 长20 厘米，BO 长5 厘米，踏板和杠杆组件的质量可以忽略不计，电源电压为6伏．压力传感器R 的阻值与所受压力的关系如下表。
（1）重300牛的学生站在踏板上时，双脚与踏板的接触面积为0.04 米2，此时对踏板的压强为多少帕？
（2）电子秤开机后，没有秤量物体时压力传感器R 消耗的电功率为多少瓦？
（3）当重300牛的学生站在踏板上时，通过压力传感器R 的电流为多少安。（答案保留两位小数）
（4）电子秤的电池使用较长时间后，电源电压会降低，为了保证秤量准确，则踏板触点B 应向哪个方向移动。
| 压力F/牛 | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | … |
| 电阻R/欧 | 30 | 27 | 24 | 21 | 18 | 15 | 12 | … |
（1）重300牛的学生站在踏板上时，双脚与踏板的接触面积为0.04 米2，此时对踏板的压强为多少帕？
（2）电子秤开机后，没有秤量物体时压力传感器R 消耗的电功率为多少瓦？
（3）当重300牛的学生站在踏板上时，通过压力传感器R 的电流为多少安。（答案保留两位小数）
（4）电子秤的电池使用较长时间后，电源电压会降低，为了保证秤量准确，则踏板触点B 应向哪个方向移动。
如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）。使用时：瘦子固定不动，胖子用力FA拉绳使G匀速上升；胖子固定不动，瘦子用力FB拉绳使G匀速上升。下列说法中正确的是（ ）
| A．FA＜G | B．FA＞FB | C．FB＝2G | D．以上说法都不对 |
用力的图示表示力的方法，下列说法错误的是（）
| A．线段的长短表示力的大小 |
| B．线段末端的箭头表示力的方向 |
| C．只能用线段的起点表示力的作用点 |
| D．用线段的终点也可以表示力的作用点 |
如图所示，一人用力F拉一物体，回答下列问题，拉力的作用点在_______________，拉力的方向是_______________，拉力的大小是_______________N．
以下情景中没有受到浮力的物体是（）
| A．甲图：空中上升的热气球 |
| B．乙图：遨游太空的“天宫一号” |
| C．丙图：海中下潜“蛟龙”号 |
| D．丁图：海中航行的“辽宁号” |
某建筑工地上有一“塔吊”正在准备起吊底面积为0．6m2、质量为2400kg的圆柱形重物，如图所示，A为塔吊的配重，OB为塔吊的起重臂，C为能在起重机上移动的载重小车，载重小车下挂有滑轮组，OB=25m．当载重小车在B点时，能安全起吊重物的最大质量是1200kg．现在载重小车从距离O点为10m的载重臂上准备起吊该圆柱形重物（不计挂钩、滑轮组和钢丝绳重及摩擦，g=10N/kg），求：
（1）起吊前，重物对水平地面的压强．
（2）起吊时，如果将重物以0.4m/s的速度匀速提升15m，钢丝绳的拉力做功的功率．
（3）“塔吊”将重物从起吊点提升15m后，在保证安全工作的情况下，载重小车最多能向B点方向再平移多少米？
（1）起吊前，重物对水平地面的压强．
（2）起吊时，如果将重物以0.4m/s的速度匀速提升15m，钢丝绳的拉力做功的功率．
（3）“塔吊”将重物从起吊点提升15m后，在保证安全工作的情况下，载重小车最多能向B点方向再平移多少米？
小柯和同学们在探究“浮力大小与哪些因素有关”时，操作如下：
（1）如图甲所示童童把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉用力越来越大，由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关，于是他设计如图乙所示实验步骤，根据_____两图可以验证猜想是否正确；
（2）童童通过观察b，e两图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，你认为这样得出结论是否合理__________（填是或否）并说出理由_______；
（3）实验结束后童童联想到压强知识，提出了下面两个问题，请你帮助解答（以下两空均选填“＞”“＜”或“＝”）；
①b、d两图中A下表面受到水的压强分别是p1、p2，则p1_____p2；
②b、c两图中烧杯对水平桌面的压强分别是p3、p4， 则p3_____p4。
（1）如图甲所示童童把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉用力越来越大，由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关，于是他设计如图乙所示实验步骤，根据_____两图可以验证猜想是否正确；
（2）童童通过观察b，e两图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，你认为这样得出结论是否合理__________（填是或否）并说出理由_______；
（3）实验结束后童童联想到压强知识，提出了下面两个问题，请你帮助解答（以下两空均选填“＞”“＜”或“＝”）；
①b、d两图中A下表面受到水的压强分别是p1、p2，则p1_____p2；
②b、c两图中烧杯对水平桌面的压强分别是p3、p4， 则p3_____p4。
2015年8月7日8时，国家减灾办初步统计，受第13号台风“苏迪罗”影响，浙江、福建、广东3省共有6人死亡，217．3万人紧急转移。台风给浙江造成直接经济损失达68亿元。
（1）台风“苏迪罗”登陆时中心气压965百帕 （选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压。
（2）台风来临时，掌握必要的抗台防台知识非常重要。小柯的抗台措施中不正确的是 。
（3）当台风发生时，屋外风很大，这时屋顶很容易被揭翻。“屋顶很容易被揭翻”所涉及的科学知识有流体的流速与 的关系。
（1）台风“苏迪罗”登陆时中心气压965百帕 （选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压。
（2）台风来临时，掌握必要的抗台防台知识非常重要。小柯的抗台措施中不正确的是 。
| A．积极收看有关媒体报道，密切关注台风动向 |
| B．利用台风带来的充沛降水，抓紧去游泳 |
| C．仔细检查门窗是否关好，将露置于窗外的花盆等物品移入室内 |
| D．准备充足的食物、药品等必需品，为及时转移做好准备 |
（3）当台风发生时，屋外风很大，这时屋顶很容易被揭翻。“屋顶很容易被揭翻”所涉及的科学知识有流体的流速与 的关系。