下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是（   ）

A．划船时，船浆对水的力与水对浆的力

B．汽车行驶时，汽车轮向后推地面的力与地面对车轮向前的力

C．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力

D．提箱子时，手提箱子的力与箱子对手向下的拉力

如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片。由照片所示的情景，可以分析判断出甲船的运动状态是______，乙船的运动状态可能是______。

心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图，可以了解被检者心跳的情况。例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1分钟内心脏跳动的次数（即心率）。同一台心电图仪正常工作时测得被检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为60分。

（1）根据甲的心率为60次/分可知，甲每次心跳的时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为________秒。
（2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度为________米/秒。
（3）乙的心率为________次/分钟。

将用钢铁制成的金属块投入水中会下沉，而用钢铁制成的轮船却能漂浮在水面上，请你用学过的物理知识加以解释。______________

三个实心球甲、乙、丙体积相等,在液体中静止时的位置如图所示,下面说法正确的是

A．乙球的密度小于丙球的密度

B．甲、乙两球的重力相等

C．三个球所受浮力一样大

D．甲球的质量大于丙球的质量

在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某兴趣小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同。于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时（如图所示）对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表。

序号	物体	底面积S/cm2	高度h/cm	海绵被压下深度/cm
1	合金甲圆柱体A	10	5	0.5
2	合金甲圆柱体B	10	10	1
3	合金甲圆柱体C	20	10	1
4	合金甲圆柱体A	10	5	1.5
5	合金甲圆柱体B	10	10	3
6	合金甲圆柱体C	20	10	3

 

（1）该小组同学是通过__________来判断压强大小的。
（2）分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的________有关。
（3）分析________可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。
（4）此探究过程用到的科学探究方法，除了转换法外，还有______________

“嫦娥四号”月球探测器将于今年首次着陆月球背面，对月球背面开展着陆巡视探测。与之前“嫦娥三号”所携带的“月兔号”在月球表面进行软着陆一样，“嫦娥四号”月球探测器在即将着陆时，会向下喷出气体，使安全着陆（如图）。请你用所学的科学知识解释喷气可以达到减速软着陆的原因。________

如图所示为2018年世界杯梅西点球被扑出的画面，守门员用手把足球扑出，说明力可以改变物体的__________；同时守门员的手会感受到疼，说明力的作用是______的。

如图是探究浮力大小影响因素的实验。

（1）换用饱和食盐水或酒精重复上述实验，可以探究浮力大小跟__________的关系。
（2）要探究浮力大小和排开液体的重力的关系，还应进行的实验操作是____。

小金利用如图甲和乙所示装置证明：“当二力平衡时，这两个力的大小相等”。
请回答：

（1）利用如图甲装置实验时，他发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块A处于静止状态。若再将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块A仍然处于静止状态，于是小金得出了“当二力平衡时，这两个力的大小可以不相等"的结论。小金实验过程中存在的问题：______；请你针对小金实验过程中存在的问题，写出改进措施：______。
（2）利用如图乙装置实验时，他发现左右支架上装配滑轮时没有安装在同一高度，要进行下一步实验，你认为他是否必须先调节滑轮处于同一高度？______。