- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- + 运动和力
- 运动和力
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- 固体压强
- 液体压强
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- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
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- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
A、B、C叠放在一起，在水平力
的作用下以相同的速度v沿水平方向向左匀速滑动，如图所示。那么此时物体B作用于A的摩擦力大小和作用于C的摩擦力大小分别为（）。
的作用下以相同的速度v沿水平方向向左匀速滑动，如图所示。那么此时物体B作用于A的摩擦力大小和作用于C的摩擦力大小分别为（）。| A．20N；0N | B．20N；10N |
| C．10N；20N | D．10N；0N |
如图所示，为了更容易爬坡，张枫骑变速自行车上坡前先用力蹬车以加快速度，然后又调节后轴变速齿轮。以下分析正确的是（）
| A．换用了较小的齿轮，是通过减小阻力臂达到省力的目的 |
| B．换用了较大的齿轮，是通过增大动力臂达到省力的目的 |
| C．骑车上坡前用力蹬车是为了增大惯性以利于爬坡 |
| D．骑车上坡的过程中人与车的机械能总量不变 |
地铁可以缓解城市公交运输压力，某学校综合实践活动小组的同学们收集到地铁机车和公交汽车在某段运行区间内的相关数据如下：
（1）甲、乙两地铁站相距1.8 km，消耗多少电能？
（2）公交汽车每千米消耗燃油0.3kg，行驶1.8 km路程所消耗的燃油完全燃烧放出多少热量？公交汽车的效率是多少？
（3）根据题中获得的信息，从物理学角度谈一谈地铁作为交通工具的优点．（写出1条即可）
| ××型号 地铁机车 | 地铁电力机车 功率106W | 平均速度60 km／h | 牵引力5×104N | 额定载客量500人 |
| ××型号 公交汽车 | 燃油热值 4x107J／kg | 平均速度15 km／h | 牵引力3000 N | 额定载客量40人 |
（1）甲、乙两地铁站相距1.8 km，消耗多少电能？
（2）公交汽车每千米消耗燃油0.3kg，行驶1.8 km路程所消耗的燃油完全燃烧放出多少热量？公交汽车的效率是多少？
（3）根据题中获得的信息，从物理学角度谈一谈地铁作为交通工具的优点．（写出1条即可）
某一电饭锅,内部电路如图所示.R1是加热电阻,阻值为48.4Ω；R2是限流电阻,阻值为 484Ω.煮饭时,接通电源(220V 50Hz)、闭合手动开关S1,电饭锅在加热状态.当锅内食物温度达到103℃时,开关S1会自动断开,断开后若无外力作用则不会自动闭合.S2是一个自动 温控开关,当锅内食物温度达到80℃时会自动断开,温度低于70℃时会自动闭合.已知水的比热容为4.2x103J/(Kg·℃），电饭锅在一个标准大气压下工作。问：
（1）小明将室温下的水和米放入该电饭锅中，若接通电源后没有闭合开关S1，那么电饭锅能使食物达到100℃将饭煮熟吗？为什么？
（2）若将质量为2.5Kg、20℃的水烧开需1000S，求电饭锅正常工作时的加热效率。
（3） 在一个标准大气压下用电饭锅烧水时，小明发现水沸腾了，但手动开关S1却没有自动断开，于是小明认为电饭锅出故障了。小明的观点对吗？请说明理由。
（1）小明将室温下的水和米放入该电饭锅中，若接通电源后没有闭合开关S1，那么电饭锅能使食物达到100℃将饭煮熟吗？为什么？
（2）若将质量为2.5Kg、20℃的水烧开需1000S，求电饭锅正常工作时的加热效率。
（3） 在一个标准大气压下用电饭锅烧水时，小明发现水沸腾了，但手动开关S1却没有自动断开，于是小明认为电饭锅出故障了。小明的观点对吗？请说明理由。
在机械制造中有一个给大飞轮定重心的工序，该工序的目的是使飞轮的重心发生微小的位移，以使它准确位于轴心上。如图所示，一个质量为M=80kg、半径为R=0.6m的金属大飞轮可在竖直平面内绕轴心（图中两虚线的交点）自由转动。用力推动一下大飞轮，飞轮转动若干周后停止。多次试验，发现飞轮边缘上的标记F总是停在图示位置（g=10N/kg）。
（1）根据以上情况，可以初步确定飞轮重心P可能在图中____________________。
（2）工人在飞轮边缘上的某点E处，焊接上质量为m="0.4" kg的金属后，再用力推动飞轮，当观察到_________的现象时，说明飞轮的重心已调整到轴心上了。
（3）请在图中标出E的位置。（____）
（4）调整前飞轮的重心P到轴心的距离l。____
（5）调整前将F点从飞轮左侧转到飞轮的右侧需要对飞轮最少做的功为多少？____
（1）根据以上情况，可以初步确定飞轮重心P可能在图中____________________。
| A．轴心正下方的某一位置 | B．轴心左侧的某一位置 | C．轴心右侧的某一位置 |
（3）请在图中标出E的位置。（____）
（4）调整前飞轮的重心P到轴心的距离l。____
（5）调整前将F点从飞轮左侧转到飞轮的右侧需要对飞轮最少做的功为多少？____
在我国古代书籍《墨经》中，对杠杆原理有精辟论述，并有许多巧妙的应用。下图所示的是在井上汲水的桔槔，下列对桔槔在使用过程中的解释，错误的是（ ）
| A．向井内送水桶时，人对配重（石块）做功，使配重的重力势能增大 |
| B．向井内送水桶时，人用的力气一定小于水桶的重力，所以省力 |
| C．往上提水时，配重（石块）帮助人对水桶做功，配重的重力势能减小 |
| D．往上提水时，人用的力气一定小于桶与水的总重，所以省力 |
科学知识告诉我们：气体的流速越快，压强越小。为了探究液体压强和流速的关系，做了如下实验。根据图示，你得出的结论是：__________________________________________。
下列四种情形中，哪种情形能够运用上述的实验规律进行解释（_____）（多选）
下列四种情形中，哪种情形能够运用上述的实验规律进行解释（_____）（多选）
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某旅游船在湖面上航行，小明坐在该旅游船的座位上．如果说他是静止的，则选择的参照物是（）
| A．该旅游船 | B．湖岸边的树 | C．湖中的水 | D．远处的山峰 |
体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力（）
| A．等于490N，方向竖直向下 |
| B．等于490N，方向竖直向上 |
| C．大于490N，方向竖直向下 |
| D．小于490N，方向竖直向下 |
如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0-tl时间木块静止，tl-t2木块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态．计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：
（1）当用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为__________牛；若用F=5.8牛的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为___________牛．
（2）如图丙所示，为研究滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系，在重力为17牛的木块上每次增加1牛重的砝码，分别用水平拉力F使木块作匀速直线运动．实验测量数据如下：
根据表格数据，得出滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系式为______________________
（3）请用力的示意图画出图丙中砝码受到的重力．
（1）当用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为__________牛；若用F=5.8牛的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为___________牛．
（2）如图丙所示，为研究滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系，在重力为17牛的木块上每次增加1牛重的砝码，分别用水平拉力F使木块作匀速直线运动．实验测量数据如下：
| 木块对水平面压力FN（牛） | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 水平拉力F（牛） | 5.1 | 5.4 | 5.7 | 6.0 | 6.3 |
根据表格数据，得出滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系式为______________________
（3）请用力的示意图画出图丙中砝码受到的重力．