- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- + 运动和力
- 运动和力
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- 浮力
- 大气压
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示，在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平．此过程中弹簧测力计的示数（）
| A．逐渐减小到零 | B．先减小后增大 |
| C．始终保持不变 | D．逐渐增大 |
如图所示，在一根结实的细绳的一端栓一个小球，绳子的一端固定在悬挂点O上，做成一个单摆。拉动小球到B处，放手后使它摆动起来，则小球在摆动过程中，下列说法正确的是（ ）
| A．小球运动到最低处A时，细绳对它拉力与它受到重力平衡 |
| B．小球运动到最高处B时，细绳对它拉力与它受到重力平衡 |
| C．小球运动到最高处C时，细绳对它拉力与它受到重力平衡 |
| D．在摆动过程的任一位置，小球受到的力都不平衡 |
如图所示，一个半径为r，质量为m的半球，放在容器内，半球的底面与容器底部紧密接触，容器内装有密度为ρ的液体，液面高为H，已知球体的体积公式是V=4πr3/3,球表面积公式是S球=4πr2,圆面积公式是S圆=πr2,则由于液体重力产生的对半球表面向下的压力为：______________。
如图所示，甲、乙两个立方体（V甲＞V乙）分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若把乙放在甲上面，甲对地面压强增加P1；若把甲放在乙上面，乙对地面压强增加P2。则P1、P2的大小关系为（）
| A．P1＞P2 | B．P1=P2 | C．P1＜P2 | D．无法判断 |
甲、乙两人同时从A地到B地，甲先骑自行车到中点后改为跑步，而乙则是先跑步，到中点后改为骑自行车，最后两人同时到达B地。已知甲骑自行车比乙骑自行车的速度大，并且两人骑自行车的速度均比跑步速度大，若甲、乙两人离开A地的距离s与所用时间t的函数关系用图象表示，则下列四个图象中，甲、乙各人的图象只可能是（ ）
| A．甲是①，乙是② | B．甲是①，乙是④ |
| C．甲是③，乙是② | D．甲是③，乙是④ |
如图所示，重100牛的物块通过一滑轮组的装置来拉动，若不计滑轮重和摩擦，当拉力F =10牛时，物块能在地面上匀速滑动，则物块与地面间的滑动摩擦力f =___________牛， 拉力作用点向右移动了1米，物块则向左移动_________________。
“海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图所示。小玲的爸爸从上海给她带回一个“海宝”。经测量，她发现该“海宝”的质量为200g，体积为300cm3。（g＝10N/kg），则( )
| A．将该“海宝”浸没在水中，它受到的浮力为2 N | B．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将下沉 | C．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将上浮 | D．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将悬浮 |
（1）在女子举重75公斤以上级的比赛中，周璐璐在抓举落后5公斤的情况下，挺举成功举起187公斤杠铃并停留3秒钟，领先俄罗斯的卡什里娜1公斤夺取该项目金牌。据了解周璐璐的体重为78公斤，双脚与地面的接触面积为
。（1公斤=1千克）周璐璐成功举起187公斤时，双脚对地面的压强为__________帕。
（2）建筑工地上有一架载人升降机，如图所示。电动机提供的最大拉力是1550N，载人箱的重力是600N，工人的体重均以500N计。（不计钢丝绳和滑轮的重力以及所有摩擦）则升降机一次最多能乘_____位工人。
。（1公斤=1千克）周璐璐成功举起187公斤时，双脚对地面的压强为__________帕。（2）建筑工地上有一架载人升降机，如图所示。电动机提供的最大拉力是1550N，载人箱的重力是600N，工人的体重均以500N计。（不计钢丝绳和滑轮的重力以及所有摩擦）则升降机一次最多能乘_____位工人。