如图所示分别代表两元素的原子，下面微观图示反应的基本类型是

A．化合反应

B．分解反应

C．置换反应

D．复分解反应

燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史．燃烧需要具备的条件是（　　）
①可燃物   ②氧气或空气   ③温度达到着火点．

A．①②

B．②③

C．①③

D．①②③

小明同学探究“土壤中是否含有机物”的实验时，他用天平称取刚挖出的土壤50克，并放在细密的铁丝网上，用酒精灯加热。一段时间后停止加热，待土壤冷却后称得其质量为45.2克（实验过程中土壤没有通过铁丝网流失）。下列说法正确的是

A．该实验运用的是有机物容易燃烧这一化学性质

B．该实验能充分证明土壤中一定含有机物

C．该50克土壤中含有机物的质量为4.8克

D．该实验应将土壤放在烧杯等器皿中进行加热

科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白。
（1）提出问题：小松同学用“双氧水”（过氧化氢）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量的气泡产生，小松联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢的催化剂，他想水泥块能否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡，冲洗，干燥，并进行以下探究。
（2）猜想：水泥块能作过氧化氢的催化剂。
（3）实验验证：
实验步骤：

	实验步骤	实验现象	实验结论
实验一		极少量气泡 木条不复燃	常温下过氧化氢溶液 分解十分缓慢
实验二	在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中	大量气泡 木条复燃

 
（4）结论：水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥块能作过氧化氢分解的催化剂，写出另一个实验室制取氧气的化学方程式______。
（5）讨论与反思：小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验。
实验步骤：①准确称量水泥块的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行____、洗涤、____、称重；④对比反应前后水泥块的质量。
分析：如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂。

为实现二氧化碳的绿色利用，科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程。下列说法正确的是（   ）

A．甲是氧化物，在反应①中体现出氧化性	B．乙在反应②中能独自转化为丙
C．丙是有机物，化学式为CH	D．固碳酶在反应前后质量和性质均不变

有4个化学方程式如下所示：
① P₂+O₂ = P₂O₂   ② C+O₂=CO₂    ③  Fe+O₂↑=Fe₃O₄  ④2HgO↓=Hg+O₂
（1）化学式写错的有__________（选填序号，下同）
（2）未配平的有__________
（3）↑↓使用不当的有____________
（4）反应条件应当注明而没注明的有_________________

下列说法：①食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化：②燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的氧化反应；③急速的燃烧一定会发生爆炸；④自燃是缓慢氧化所引起的；⑤白磷在空气中和在氧气中的着火点不同，⑥燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点都是氧化反应并都有热量产生。其中正确的是（   ）

A．①②③

B．③④⑤

C．①②④⑥

D．②③⑥

请将下列化学方程配平及补充完整
_____C₂H₈OH＋_____O₂=_____CO₂＋_____H₂O；
_____FeS₂＋_____Fe₂O₃=_____O₃＋_____SO₂。

下列着火情况下，相应灭火措施及其理由均正确的是（   ）

选项	着火情况	理由	灭火措施
A.	不慎将酒精灯内酒精在实验桌上燃烧起来	隔绝空气，降低可燃物着火点	用湿抹布扑盖
B.	在寝室吸烟引起被褥燃烧	通风透气，降低可燃物温度	迅速打开门窗并泼水
C.	歌厅因电线老化短路起火	降低可燃物温度并隔绝空气	首先使用泡沫灭火器灭火，然后断开电源
D.	林区发生火灾	移走可燃物	砍倒附近树木开辟隔离带

 
A.A   B.B   C.C   D.D

酒后驾车将受到法律追究，交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为，则X的化学式是（   ）

A．

B．

C．

D．