- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 分子的构成
- 分子和原子的区别和联系
- + 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
对分子、原子、离子的下列认识，其中正确的是（）
| A．氢原子是最小的粒子，不可再分 |
| B．镁原子的质子数大于镁离子的质子数 |
| C．当液态水变成冰，水分子间不存在间隔 |
| D．氯原子和钠原子得失电子形成氯离子和钠离子，两种离子结合成氯化钠 |
如图所示是某物质在三态变化时的分子示意图，物质处在C状态为 态。从微观解释该物质的三态变化，其实质为 。
如果该物质是水，用“
”表示氧原子，用“
”表示氢原子，请画出保持水的化学性质的粒子模型是 。
如果该物质是水，用“
”表示氧原子，用“”表示氢原子，请画出保持水的化学性质的粒子模型是 。下列关于物质组成的判断正确的是（）
| A．二氧化碳中含有碳元素 | B．葡萄糖、氧气中都含有碳元素 |
| C．氧化镁中也含有碳元素 | D．任何物质最都含有碳元素 |
原子、分子、离子都是构成物质的微观离子，如图所示是构成物质的粒子之间的关系：
（1）甲是__________ 。
（2）在氮气、水、汞、氯化钠、铁，这五种物质中，由原子构成的物质是___________ ，由分子构成的物质是_____________ 。
（3）二氧化碳是由____________ （填具体粒子的名称，下同）构成的，氯化钠是由__________ 构成的，
（1）甲是
（2）在氮气、水、汞、氯化钠、铁，这五种物质中，由原子构成的物质是
（3）二氧化碳是由
学习《物质构成的奥秘》我们明白了物质的组成与结构：
（1）元素的种类决定于原子结构中的 ；
（2）元素的化学性质主要决定于原子结构中的 ；
（3）宏观上，物质由 组成，微观上物质由 构成，如水由 构成，氯化钠由 构成，而铁由 构成。
（1）元素的种类决定于原子结构中的 ；
（2）元素的化学性质主要决定于原子结构中的 ；
（3）宏观上，物质由 组成，微观上物质由 构成，如水由 构成，氯化钠由 构成，而铁由 构成。
初中科学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。
（1）氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是_____ 。
（2）下图是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是____ （填序号）。
（1）氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是
（2）下图是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．④⑤ |
下图是甲烷与氧气反应的微观示意图：
请通过比较、归纳，回答下列问题（不利用相对原子质量）：
（1）一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是__________________ ；
（2）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是____________________ ；
（3）根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息__________ 。
请通过比较、归纳，回答下列问题（不利用相对原子质量）：
（1）一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是
（2）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是
（3）根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息
下列关于分子的说法正确的是（）
| A．一切物质都是由分子构成的 |
| B．分子是化学变化中的最小粒子 |
| C．分子是不能再分的粒子 |
| D．分子是保持物质化学性质的最小粒子 |