化学用语是学习化学的重要工具。对①～⑤表示的有关化学用语含义的叙述正确的是（　　）
①Ne ②Fe  ③Fe²⁺ ④H₂O₂ ⑤NaCl ⑥SO₃^2﹣

A．③⑥表示离子，其中③表示亚铁离子，⑥表示三氧化硫离子

B．能表示一个原子的是①、②，表示一个分子的是④、⑤

C．②和③属于同种元素，但是它们的化学性质不同

D．④表示H2O2由2个氢原子和2个氧原子构成

盐水制冰是使用较早的制冰方法，制作出的盐水冰坚实、不易熔化、便于贮藏和搬运，吴兴区STEAM活动小组成员猜想：水中加入盐后会使凝固点降低。为了验证这一猜想，他们对此展开研究，实验设计如下：将相同质量的纯净水和一定浓度的盐水放入相同的A、B玻璃杯中再放入冰箱，每隔一定时间用电子温度计测出温度，并将温度数据记录表中。


（1）请在表中画出该盐水的温度随时间变化的曲线。__
（2）根据上述实验结果，小明得出当盐水浓度越大，其凝固点越低的结论。你觉得在本实验中能得出该结论吗？请说明理由__。
（3）水结冰的过程其实是水分子在温度降低之后运动的幅度变小，水分子间易形成有规则的空间结构的缘故。当食盐溶于水时，在水分子的作用下，形成能自由移动的钠离子和氯离子，均匀的分散到水分子中去。水中加盐使其凝固点下降，从微观角度你觉得以下猜想不合理的是__。

A．食盐溶于水中使水分子变小，不易形成有规则的空间结构

B．食盐溶于水中，钠离子和氯离子会破坏水分子间的空间结构

C．食盐溶于水中使水分子逐渐停止运动，导致水无法结冰

（4）根据该STEAM活动小组的实验结果，请试着解释：冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐以便融雪的原因是__。

现有①氮气，②铁，③金刚石，④水，⑤水银，⑥高锰酸钾，⑦氧气，⑧食盐8种物质。其中由原子直接构成的是_________（填编号，下同），由离子构成的是_________。

下列叙述中正确的是（ ）

A．阳离子一定是金属离子，阴离子一定只含非金属元素的原子

B．某金属元素的阳离子和另一种非金属元素的阴离子组成的物质一定是纯净物

C．同种元素原子形成的离子所带电荷不一定相同

D．由同一种元素组成的物质一定是单质

下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是（   ）

A．	B．
C．	D．

正确使用化学用语和概念是重要的化学学科素养。下列说法正确的是（   ）

A．中均含有氢分子

B．某种氢微粒由3个氢原子核（只含质子）和2个电子构成，该微粒的组成可用表示

C．质子数相同的微粒一定属于同种元素

D．化学反应前后，原子个数一定不变

框图中所呈现的是组成A，B，C，D四种物质的微粒，其中和o分别代表两种不同的原子。下列图示中，表示纯净物的是C，表示混合物的是________由原子直接构成的是D，表示单质的是________表示化合物的是________。

A．

B．

C．

D．

参考下列物质的微观结构图示，其中由阴、阳离子构成的物质是

A．铜

B．干冰

C．氯化钠

D．金刚石

依据如图所示，下列说法中该图不能说明的是（　　）

A．化学变化前后分子的个数不发生改变

B．化学变化前后原子的个数不发生改变

C．化学变化中分子的种类发生了改变

D．化学变化前后元素的种类不发生改变

生活中接触的外包装上的含氟牙膏、高钙牙膏、碘盐等的氟、钙、碘指的是

A．分子

B．离子

C．原子

D．元素