分子、原子、离子、元素与物质之间的关系题库

模型方法是学习科学的重要方法，下列不属于模型方法的是( )

A．光线	B．磁感线
C．水分子	D．氢元素

当前题号：1 | 题型：选择题 | 难度：0.99

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从微观的角度认识物质及其变化，更有助于了解物质组成及变化的本质。如图所示图片中不能获取的信息是（）

A．构成物质的粒子之间有间隔	B．硅原子是由原子核和电子构成的
C．构成物质的粒子有分子、原子和离子	D．受热水分子运动速率加快

当前题号：2 | 题型：选择题 | 难度：0.99

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某种物质经检测只含有一种元素，则该物质（）

A．一定是纯净物

B．一定是单质

C．一定不是化合物

D．一定是混合物

当前题号：3 | 题型：选择题 | 难度：0.99

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推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是（　　）

A．物质世界是由一百多种元素组成的，因此可以利用周期表中的元素任意组合新物质

B．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物

C．原子和分子都是构成物质的微粒，因此物质不是由分子构成，就一定是由原子构成

D．CO和CO₂的元素组成相同，所以它们的性质也完全相同

当前题号：4 | 题型：选择题 | 难度：0.99

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微粒是构成化学物质的基础，下列对微粒的描述正确的是（　　）

A．仅由碳原子构成的物质属于纯净物

B．原子中一定含有质子、中子、电子

C．NaCl是由离子构成的，所以HCl也是由离子构成的

D．氯原子和氯离子的核电荷数一定相等

当前题号：5 | 题型：选择题 | 难度：0.99

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碘是一种由碘分子构成的非金属，某同学利用碘进行了如图所示的实验：①把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色；②再取少量的碘溶解在水中，用馒头去蘸取碘液，发现馒头也会变蓝色。则：

(1)取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头_____(填“会”或“不会”)变蓝色。
(2)把碘溶解在酒精中，可以得到消毒用的碘酒，用馒头去蘸取少量的碘酒，馒头_____(填“会”或“不会”)变蓝色。
(3)请用分子的观点来解释实验中的现象。_____。
(4)现在从市场上买来的食盐大多是加碘盐，用馒头蘸取少量的碘盐水，馒头却不变色，这说明，我们食用的碘盐中_____(填“存在”或“不存在”)碘分子。

当前题号：6 | 题型：None | 难度：0.99

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下列说法不正确的是（　　）

A．分子和原子的本质区别是：分子可分，原子不可分

B．决定元素种类的是质子数

C．同种原子可以构成不同的分子

D．原子的质量主要集中在原子核上

当前题号：7 | 题型：选择题 | 难度：0.99

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下列说法正确的是（　　）

A．NaCl由Cl^—和Na^＋构成	B．Cl^—的质子数比电子数多1
C．原子都由质子、中子、电子构成	D．保持水化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

当前题号：8 | 题型：选择题 | 难度：0.99

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现代科学又发现了H₃,C₆₀,C₉₀,C₂₄₀,N₅,N₆₀等单质，据此可作出的推测是( )
①同一种元素可以形成多种单质
②单质可能存在复杂的分子结构
③单质的研究具有广阔的前景
④同种元素形成的单质之间可能存在更多的相互转换

A．只有①②

B．只有②③

C．只有③④

D．①②③④

当前题号：9 | 题型：选择题 | 难度：0.99

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从宏观和微观的角度将有关物质组成的下列图示补充完整。

__________

当前题号：10 | 题型：填空题 | 难度：0.99

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