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初中科学
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从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质。如图所示图片中不能获取的信息是()
A.构成物质的粒子之间有间隔
B.硅原子是由原子核和电子构成的
C.构成物质的粒子有分子、原子和离子
D.受热水分子运动速率加快
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-06-21 09:39:58
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图所示是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问
题。
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整。_____
(2)此过程中发生变化的粒子是_____________(写出具体微粒名称)。
(3)结合该图,从微观角度解释由A到B变化的实质是什么?
_______________________________________________________。
同类题2
下列叙述正确的是
A.分子在不停运动,原子不运动
B.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物
C.原子最外层电子数决定元素的种类
D.保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子
同类题3
常见的分子模型的形象表示方法有2种:球棍模型、比例模型。
(1)请你写出下图乙烷对应的模型。
________
________
(2)能清楚地反映乙烷分子里碳、氢原子的大小和相对位置的是(_____)
A. 球棍模型
B. 比例模型
同类题4
与OH
-
具有相同质子数和电子数的微粒是()
A.HF
B.H
2
O
C.NH
3
D.NH
2
-
同类题5
下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于化合物的是________,属于混合物的是___________。(均填容器下的代号)
相关知识点
物质的结构
构成物质的微粒
分子和原子的区别和联系
分子、原子、离子、元素与物质之间的关系