- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- + 构成物质的微粒
- 粒子的大小与质量
- 分子
- 元素
- 纳米材料的应用和发展前景
- 物质的分类
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
2008年5月17日，在“5. 12汶川大地震”抗震救灾现场，他们正在喷洒“含氯消毒液”。“含氯消毒液”中的“氯”在这里指的是( )
| A．元素 | B．原子 | C．分子 | D．离子 |
小明同学对本学期所学的某些科学知识归纳如下，其中有错误的是（ ）
| A、化学常见的“三” 地壳中含量最高的三种元素是氧、硅、铝 构成原子的三种微粒是：质子、中子、电子 构成物质的三种基本粒子是：分子、原子、离子 | B、常见物质的性质和用途关系 氧气：反应时放热，作燃料 稀有气体：通电会发出不同颜色的光，作霓虹灯 氮气：性质稳定，作保护气 |
| C、科学巨匠及其杰出贡献 张青莲：测量相对原子质量 道尔顿：提出原子概念 拉瓦锡：空气的组成 | D、元素符号周围数字的涵义 前面的数字：表示粒子的个数 正上方数字：表示元素化合价 右上角数字：表示粒子的带电荷数 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
下列说法中正确的是（ ）
| A．同一种元素质子数不一定相同 |
| B．同一种原子中质子数一定等于中子数 |
| C．由一种元素组成的物质一定是单质，水是由氢原子和氧原子构成的 |
| D．质子数相同的不一定是同种元素 |
卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础。如图所示线条中,可能是α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是( )
| A．abcd | B．abc | C．bcd | D．ad |
氢元素有3种不同的原子，其原子核内的中子数依次为0、1、2.这3种原子与金属锂形成的氢化锂“三兄弟”--LiH、LiD、LiT是“神舟七号”的燃料.下列说法正确的是（ ）
| A．H、D、T质子数之比为1：2：3 |
| B．LiH、LiD、LiT相对分子质量依次增大 |
| C．H、D、T核外电子数不等 |
| D．LiH、LiD、LiT中Li元素质量分数相等 |
经检测某瓶气体只含N、H两种元素，则下列对这瓶气体的分析不正确的是（ ）
| A．可能是一种单质 |
| B．可能是化合物 |
| C．可能是混合物 |
| D．可能是纯净物 |
将下列物质进行分类（填序号） ①126C与136C ②O2与O3③金刚石与石墨 ④冰与水互为同位素的是________互为同素异形体的是________属于同一种物质的是________．