铁粉和硫粉以适当的质量比混合，堆放在石棉网上，然后用烧红的玻璃棒一端接触混合物，这时部分混合物迅速变红热状态，撤离玻璃棒后，反应继续进行，直至全部混合物都呈红热的状态，冷却后得到一种黑色的固态物质。
（1）该黑色固态物质在物质分类上属于______（选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。
（2）铁与硫的反应是___反应（选填“吸热”、“放热”或“既不吸热也不放热的”）。
（3）可以证实反应中铁已从游离态变成化合态的方法是_______________。
（4）该反应的化学方程式为_________。
（5）从理论上计算，为使铁粉和硫粉都能全部反应，两者最佳质量比应是_________。

物质间反应的规律是继续学习科学的必备知识，在下列物质中按要求选出能相互反应的组合（填物质编号如“①⑥”，如有多种组合，组合间用分号“；”隔开）
①CO₂②KNO₃溶液 ③Ag
④CuSO₄溶液 ⑤稀H₂SO₄⑥NaOH溶液 ⑦Fe
（1）常温下能发生置换反应的组合有     ；
（2）常温下能发生复分解反应的组合有   。

下列根据实验所得数据绘制的图像中，正确的是（）

A．图①是将铁粉加入到一定量的稀盐酸中，生成氢气的质量与加入铁粉质量的关系

B．图②是用一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系

C．图③是向等质量的金属镁和铝中加入足量且质量分数相等的稀硫酸，生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系

D．图④是向久置空气中NaOH溶液中加入盐酸，生成氯化钠的质量与加入盐酸体积的关系

有A，B，C三种物质，已知A是一种氯化物，B是一种酸，C是一种碱．图甲表示A、B、C三种物质的溶液两两混合时的实验现象，请回答：

（1）D的化学式为  ；
（2）A、B不能发生复分解反应的原因是   ；
（3）A、C反应的化学方程式为    ；
（4）将一定质量镁、锌两种金属同时放入A溶液中充分反应，过滤、滤液为无色，则滤液中一定含有的阳离子为 （写粒子符号）；
（5）若M、N分别为铁和锌中的一种，分别与等质量、等溶质质量分数的B溶液反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图乙所示，则M为    ，反应结束后只有一种金属有剩余，则剩余金属为 。

下列所示的图像能反映相对应实验的是（）

A．向pH=12的石灰水中不断加水稀释

B．向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量

C．在40℃，将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出

D．将等质量的金属镁和锌分别和足量相同质量分数的稀硫酸混合

推理是科学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是（）

A．碱溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定是碱溶液

B．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

C．化合物是由不同种元素组成的纯净物。所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

D．催化剂在化学反应中质量和化学性质都不改变，则在化学反应中质量和化学性质都不改变的物质一定是该反应的催化剂

下列叙述与对应的坐标图表示正确的是（）

A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

B．等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应

C．等质量的Fe粉和Zn粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应

D．向硝酸铜和硝酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液

某同学用一定量的铁与足量稀硫酸及足量氧化铜制单质铜，他设计了以下两种方案：
①CuOCuSO₄Cu ；
②FeH₂Cu
他若按实际实验原则进行操作，则两者制得单质铜的量为（  ）

A．①多

B．②多

C．一样多

D．无法判断

小明想测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器。
（1）你认为能测出其铜质量分数的是______合金；必要的仪器是_______（填序号）
A．天平
B．烧杯
C．滴管
D．漏斗
E．铁架台
F．量筒
（2）小明取该合金的粉末32．5g，与100克盐酸刚好完全反应，经测定，产生了0．4g气体请求出该合金中铜的质量分数__________．以及反应后所得溶液的质量分数__________。
（3）实际上盐酸不一定反应完全，那么若想测出该盐酸的质量分数，你认为实验时必须提供和测出的数据是__________．
A．参加反应的合金质量
B．稀盐酸的总质量
C．参加反应的稀盐酸的体积和密度
D．产生气体的质量
E．反应后所得溶液的质量

下列实验能达到预期目的是（）

A．用稀硫酸与大理石反应制取二氧化碳气体

B．用铜，稀硫酸和氧气为原料制取硫酸铜

C．将酚酞试液滴入pH小于7的溶液中，使溶液显红色

D．二氧化碳气体中混有少量杂质氯化氢，将其通入氢氧化钠溶液中除去杂质