在研究“铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整。 

（实验目的）铁生锈条件的探究。
（实验内容）取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象。
（实验现象）实验①②无明显现象，实验③中铁丝生锈，且试管内空气体积减小。
（实验结论）
（1）铁生锈实际上是铁与空气中的________（填物质名称）发生反应的结果。   
（2）该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和________两种现象来判断铁丝反应进行的情况。

“2014青岛世园会”于4月25日正式开园，主题是“让生活走进自然”，倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念．

（1）下列做法不符合人与自然和谐相处的绿色发展理念的是______．
A 通过风力和太阳能发电来驱动空气取水装置从潮湿的空气中得到水，用于浇灌植物
B 在大型场馆的房顶设“光线导入”装置，减少场馆白天开灯的数量
C 景区鲜花大道覆盖用秸秆等废弃物再生的无土草皮，进行防尘、保湿
D 园区餐厅使用一次性木块，以确保饮食卫生
（2）海洋植物馆门口，一棵金光闪闪的人造植物“黄金奇葩﹣金耐冬”格外引人注目（图1），它是以优质木材雕刻而成，外贴纯度为99.7%的黄金箔．
黄金制成金箔是利用了黄金良好的____性，“金耐冬”长久不褪色，总是金光闪闪是因为______．
（3）世园会植物馆（图2）号称亚洲第一大钢结构管，拼装钢材杆件达到14000多根，所有杆件均为现场拼装焊接．
①焊接钢材杆件要先除锈，用稀盐酸除锈（Fe₂O₃）的化学方程式为______．
②用氧气乙炔焊机焊接钢件时，要先调整乙炔（C₂H₂）和氧气的比例，氧气不能过量，如果氧气过量，将导致焊接不牢，写出乙炔充分燃烧的化学方程式______，请分析氧气过量会导致焊接不牢的原因______．
③植物馆内温热潮湿，为防止钢件生锈，请你写出一中可行的方法______．

据报道，全球每年浪费的粮食约有1000亿吨，其中，约300亿吨是加工过的食品．如图是一包烤花生的图片，图中的脱氧剂在食品防腐保鲜，特别是对延长含高油脂食品的保质期有着重要作用．请回答下列问题：

（1）花生中富含的营养素是________（答出一种即可），检验这包脱氧剂中含铁粉的方法是________ ．
（2）脱氧剂的作用原理是脱氧剂中的铁粉与氧气、水发生反应生成氢氧化铁，写出该反应的化学方程式________ ．据此判断脱氧剂对食品具有防腐保鲜作用的原因是　________（填序号）．
a．脱氧剂具有杀菌、消毒作用
b．脱氧剂吸收水分，使食品保持干燥  
c．脱氧剂吸收氧气，防止食品发生缓慢氧化
（3）钢铁是应用最广泛的金属材料，写出工业上炼铁原理的化学方程式________ ；我们日常生活中使用的清洁球，就是用不锈钢丝制作的，这是利用了金属铁具有的________；铝、铁、铜三种金属在历史上被人类使用的时间先后顺序是________ ，你认为其原因可能是________ ．
（4）据统计，我国每年因金属腐蚀造成的经济损失约占国民生产总值的2%～4%，防止金属腐蚀具有重要意义．答出一种防止金属腐蚀的措施_________ ．

在科学研究中，常常通过实验的方法将不易观察的现象直观地反映出来。下列实验与这一思想方法不符合的是(    )

A．用红墨水和水扩散研究分子的运动

B．以木块移动距离表示钢球动能的大小

C．用铁屑表示磁体周围磁场分布

D．研究铁生锈

“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法。分析如图所示的铁钉生锈的实验设计，得出的结论不正确的是（）

A．对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加

B．对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加

C．对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加

D．对比①②③可以说明铁生锈必需水和氧气同时参加

小明发现他的铜制眼镜框表面出现绿色物质．查阅资料后，他知道了该物质为铜锈[主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃]．铜是在什么条件下锈蚀的？小寒猜想铜生锈可能是铜与水、氧气及二氧化碳共同作用的结果．借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小明设计并进行了如图所示的实验（图中试管内条形物为铜片）．半个月后，他发现只有B试管中的铜片生锈了．请根据实验回答：

（1）D试管中的铜片不会生锈，可能是因为试管中缺少________（填化学式）的缘故．
（2）上述A实验中植物油的作用是 _______________________
（3）从控制变量的角度分析，该实验还缺少一个实验组，请你做出补充（可画图表示）
______________________

控制变量法是实验探究的重要方法．下列说法错误的是（）

A．甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

B．甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触

C．乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关

D．乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关

小科为了比较不同的盐溶液对金属锈蚀速率的影响，在实验室进行了探究。
（实验器材和药品） 铁钉、氯化钙溶液、氯化钡溶液、氯化钠溶液、蒸馏水、试管若干支、计时器。
老师对实验的建议：盐溶液浓度不宜超过10%。
（1）该实验还可能用到的仪器有_________。
（2）结合老师建议，请你帮小科写出具体实验步骤。_________。

如图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察。下列推断错误的是（   ）

A．b管中铁钉不会锈蚀

B．L端与R端液面高度仍然保持一致

C．该实验说明铁锈蚀与空气、水有关

D．若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀

生产生活中，我们经常发现存放不当的铁制品，一段时间后就会生锈的现象。如图是某兴趣小组对铁钉生锈的条件进行探究。

（1）通过观察发现B、C试管中的铁钉都不生锈，其原因是_________。
（2）该兴趣小组还发现铁钉生锈需要几天时间。后查得资料：氯化物可能加快铁钉生锈的速度，为此进行了“氯化物对铁钉生锈有怎样的影响？”的探究实验：

编号	①号试管+铁钉	②号试管+铁钉	③号试管+铁钉	④号试管+铁钉
实验操作	加6mL蒸馏水	加5mL蒸馏水和1mL1%NaCl溶液	加5mL蒸馏水和1mL1%CaCl2溶液	加5mL蒸馏水和1mL1%CuCl2溶液
现象	3天后，铁钉表面出现红色物质	1天后，铁钉表面出现红色物质	1天后，铁钉表面出现红色物质	10分钟时铁钉表面出现红色物质

 
请结合上述实验回答：
I、对比实验①②③可得到结论是____________________。
II、小组同学又提出了验证试管④中红色物质组成的实验思路：去红色物质与足量稀硫酸反应，如果观察到__________，则红色物质中既有铁锈，又有铜。