如图小明同学对“研究热传递方向的实验”进行了改进：铜片上均匀撒上细的硫酸铜晶体，用酒精灯在铜片下方一端进行加热，可观察到硫酸铜晶体的颜色从右到左依次发生变化。
（1）晶体颜色的变化情况是_____；
（2）下列实验和该实验所用科学方法相同的是_____
A研究杠杆平衡的条件
B探究种子萌发所需的条件
C研究磁体周围的磁场分布
D研究光时引入“光线”的概念

如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图。

（1）在实验中，小金让同一铁球A从斜面的不同高度自由静止释放，撞击同一木块B，测量B被推动的距离。他探究了物体的动能大小与____________的关系，该实验中用到的科学方法有______________和转化法。
（2）小金还用甲、乙两球分别进行实验的数据．

小球	小球质量	小球碰撞物体A时的速度	物体A被推动的距离
甲球	2m	v	s
乙球	m	2v	2s

 
由表中数据可知：甲球的动能_____________（选填“大于”、“小于”、或“等于”）乙球的动能；在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是___________________．

科学研究常用很多方法，下列说法不正确的是（   ）

A．用光线来描述光的传播，这属于模型法

B．研究平面镜成像时用两个相同的蜡烛，这用了等效替代法

C．研究种子萌发条件时，用了控制变量法

D．研究声音传播的条件时，真空铃的实验，用了转换法

有些量不易用仪器、仪表直接测量,但它变化时引起其他量的变化却容易直接测量,用易测量的量显示不易直接测量的量是科学研究的常用方法,这种方法叫转换测量法,下列不是应用这一方法的是（   ）

A．以磁感线的疏密程度来描述磁场的强弱

B．在经过褪色处理的叶片上滴加碘液来显示光合作用产生淀粉

C．以水银柱升高的多少来判断叶蒸腾作用的快慢

D．以吸引铁屑的数目来比较磁体磁性的强弱

（1）如图甲所示的体温计的示数是__℃。

（2）如图乙所示，木块的测量值是__cm。
（3）用10mL量筒量取液体如图丙所示，请读出所量液体的体积数为__mL。然后从中倒出一部分液体后，把量筒放平衡，仰视液体凹液面的最低处，读数为2.8mL，则从量筒内倒出液体的体积__4mL(填“＜”“＝”或“＞”)。
（4）科学上有些量的大小不容易直接观测，但它变化时可引起其他量的变化，就容易直接观测。用易观测的量显示不易观测的量，是制作测量仪器的一种思路。下列测量仪器是利用这种思路制作的是_____

A．量筒

B．刻度尺

C．温度计