- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的性质
- 水
- 空气
- + 金属
- 金属的物理性质及用途
- 材料制造与环境保护
- 新型材料
- 材料与人类社会发展
- 金属的回收利用及其重要性
- 废弃金属对环境的污染
- 金属资源的保护
- 铁锈的主要成分
- 金属锈蚀的条件及其防护
- 金属元素的存在及常见的金属矿物
- 金属活动性顺序及其应用
- 金属的化学性质
- 常见的金属和非金属的区分
- 合金与合金的性质
- 金属的冶炼
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
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- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
“创国卫，美校园”，要求同学垃圾分类入篓。下面是国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”图的一部分。家用的破铝盆、破不锈钢的碗投入的垃圾箱应贴的标志是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
下表所列各组物质中，物质按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是（ ）
| 物质选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| A | H2O | CO2 | CuO | O2 |
| B | CuSO4 | H2SO4 | HCl | Fe |
| C | NaCl | Na2CO3 | KNO3 | NaOH |
| D | CaO | CaCO3 | Ca（OH）2 | H2O |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
现有甲、乙、丙三种金属，分别与空气和氧气反应，现象如下表所示：
据以上信息，这三种金属活动性由强到弱的顺序是_______________。
| | 甲 | 乙 | 丙 |
| 空气 | 剧烈燃烧 | 变黑 | 变黑 |
| 氧气 | 更剧烈燃烧 | 变黑 | 剧烈燃烧 |
据以上信息，这三种金属活动性由强到弱的顺序是_______________。
将垃圾分类回收利用，既节约资源，又防止污染，符合可持续发展的要求。例如：破铁锅、坏车架、废弃易拉罐、旧电线和铝材下脚料等可归为一类回收，它们属于（）
| A．金属材料 | B．氧化物 | C．单质 | D．非金属 |
绝大多数金属都能与Cl2直接化合生成金属氯化物，如2Na+ Cl2
2NaCl，Cu+ Cl2CuCl2等。已知A、B、C、D、E五种物质有如下图转化关系（个别反应条件已略去）。已知A是地壳中含量仅次于铝的金属元素的单质，C为紫红色金属单质，A、C都能与Cl2直接化合生成相应的金属氯化物B、E。回答下列问题：
（1）A为_______，B为________。
（2）D与Cl2化合生成E的化学方程式________________。
（3）A与E也可以化合生成D，请写出化学反应方程式：_______________。
2NaCl，Cu+ Cl2CuCl2等。已知A、B、C、D、E五种物质有如下图转化关系（个别反应条件已略去）。已知A是地壳中含量仅次于铝的金属元素的单质，C为紫红色金属单质，A、C都能与Cl2直接化合生成相应的金属氯化物B、E。回答下列问题：（1）A为_______，B为________。
（2）D与Cl2化合生成E的化学方程式________________。
（3）A与E也可以化合生成D，请写出化学反应方程式：_______________。
向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示．下列说法正确的是（ ）
| A．取a点溶液，滴加稀盐酸，无白色沉淀 |
| B．c点溶液中溶质为Zn（NO3）2 |
| C．若取b～c段固体，滴加稀盐酸，有气泡产生 |
| D．取d点的固体有2种 |
铁制品放入稀盐酸中除锈时，溶液变黄，并常有气泡产生，有关化学反应的方程式是
（1）________________________；
（2）________________________。
（1）________________________；
（2）________________________。
实验室用含有杂质的锌粒（杂质既不溶于水，也不参与反应）和稀硫酸反应制取氢气。实验结束后，容器内已无气泡产生，但还有少量固体物质剩余。
（1）反应后溶液中一定有的溶质是________ ；
（2）用下述方法证明反应后的溶液中是否有硫酸，其中正确的是________ （填序号）。
①往容器内再加稀盐酸，如有气泡产生，则溶液中没有硫酸
②往容器内再加锌粒，如有气泡产生，则溶液中一定有硫酸
③往容器内加氯化钡溶液，如有沉淀生成，则溶液中一定有硫酸
④将剩余固体加人到硫酸铜溶液中，如有红色固体生成，则溶液中没有硫酸
（1）反应后溶液中一定有的溶质是
（2）用下述方法证明反应后的溶液中是否有硫酸，其中正确的是
①往容器内再加稀盐酸，如有气泡产生，则溶液中没有硫酸
②往容器内再加锌粒，如有气泡产生，则溶液中一定有硫酸
③往容器内加氯化钡溶液，如有沉淀生成，则溶液中一定有硫酸
④将剩余固体加人到硫酸铜溶液中，如有红色固体生成，则溶液中没有硫酸
为了激发学生学习科学的兴趣，老师在课堂上为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验：将一张滤纸（组成元索为C、H、O）用FeCl3浓溶液湿润，在酒精灯上烘干后点燃，滤纸变黑、红热，最终生成黑褐色物质。老师告诉大家，黑褐色物质中含有单质铁，小阳同学对此进行了分析验证。
（l）从反应物的组成分析，因为有 元素，反应后可能生成单质铁；
（2）将黑褐色物质放入稀盐酸中，发现有连续微小气泡产生，也可初步证明该黑褐色物质中含有单质铁。请写出相关的化学方程式： ；
（3）证明黑褐色物质中有单质铁有多种方法，请你列举一种简单的、不需要涉及化学反应的方法： 。
（l）从反应物的组成分析，因为有 元素，反应后可能生成单质铁；
（2）将黑褐色物质放入稀盐酸中，发现有连续微小气泡产生，也可初步证明该黑褐色物质中含有单质铁。请写出相关的化学方程式： ；
（3）证明黑褐色物质中有单质铁有多种方法，请你列举一种简单的、不需要涉及化学反应的方法： 。
下列表中各物质不能按照图中关系（“→”表示反应一步完成）转化的是（ ）
| 物质选项 | A | B | C | D |
| X | Na2SO4 | BaCl2 | Cu | CaO |
| Y | NaCl | Ba(NO3)2 | CuO | CaCl2 |
| Z | NaNO3 | BaCO3 | CuSO4 | CaCO3 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |