- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 空气的成分及各成分的体积分数
- 空气组成的测定
- + 空气的利用
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
2011年2月18日，中国志愿者王跃参加了俄罗斯航天局举行的“火星－500”项目模拟“登上火星”。据了解火星大气中“95％的是二氧化碳，剩余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水存在过的证据”。根据以上信息，下列推断正确的是（）
| A．火星上钢铁容易生锈 |
| B．火星上一定存在生命 |
| C．火星上温室效应显著 |
| D．火星与地球大气成分相似 |
下列说法正确的是（ ）
| A．氮气的化学性质活泼，故常用作保护气 |
| B．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾 |
| C．分离液态空气制氧气，发生了分解反应 |
| D．稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光 |
有关稀有气体的说法错误的是（）
| A．稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、氡六种气体 |
| B．稀有气体不跟其他物质发生化学反应 |
| C．稀有气体在通电时会发出各种有色光 |
| D．通常情况下，稀有气体都是没有颜色、没有气味的气体 |
课堂上周老师做了一个实验：将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会儿再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺，据此实验现象回答下列问题：
（1）由于液氮的沸点比液氧的沸点_______________ （填“高”或“低”），导致____________ 首先从液态空气中蒸发出来。
（2）“过一会儿，小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺”，其原因是_________________________ 。
（1）由于液氮的沸点比液氧的沸点
（2）“过一会儿，小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺”，其原因是
下列物质中可用于火箭燃料的是____________；可用于舞台上产生云雾缭绕的幻景的是___________；可用于制霓虹灯的是_______________．（填字母A：氧气；B：氢气；C：氮气；D：二氧化碳；E：稀有气体）
书籍和棉被等久放在房间中容易长霉菌，为了除湿、杀菌，人们经常将它们放在太阳下晒。学校科学兴趣小组对此产生兴趣。小明提出了“研究阳光中哪种辐射可以杀菌”的课题。并制定以下实验步骤：
（1）查阅资料：知道阳光主要由红外线、__________________和紫外线组成。紫外线具有杀死细菌、霉菌和病毒等微生物。
（2）提出假设：红外线也可能有杀菌功能
（3）实验过程：
（4）分析数据得出实验结论：______________________________________。
（1）查阅资料：知道阳光主要由红外线、__________________和紫外线组成。紫外线具有杀死细菌、霉菌和病毒等微生物。
（2）提出假设：红外线也可能有杀菌功能
（3）实验过程：
| 光的种类 | 紫光 | 红光 | 黄光 | 绿光 | 蓝光 | 红外线 | 紫外线 |
| 照光前细菌菌落数 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 照光时间 | 4h | 4h | 4h | 4h | 4h | 4h | 4h |
| 照光后细菌菌落数 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 0 |
（4）分析数据得出实验结论：______________________________________。
某气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或两种。在空气中点燃该气体，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水雾，用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水没有变浑浊。根据上述实验判断，该气体成分是（）
| A．H2 | B．H2和CO | C．CH4 | D．CO |
如图是工业上制取液氧的流程图，请回答下列问题。
（1）流程图中空格处应填写的物质是_____。（空气中体积含量第三的一类气体）工业制取氧气的是属于_____（“物理变化”或“化学变化”）
（2）利用液氧和液氮的_____不同，通过冷却、加压、蒸馏，将液氧和氮气等分离。
（3）液氧在升温、减压后可变为氧气，请分析此过程的微观实质_____。
（1）流程图中空格处应填写的物质是_____。（空气中体积含量第三的一类气体）工业制取氧气的是属于_____（“物理变化”或“化学变化”）
（2）利用液氧和液氮的_____不同，通过冷却、加压、蒸馏，将液氧和氮气等分离。
（3）液氧在升温、减压后可变为氧气，请分析此过程的微观实质_____。
下列物质的用途中，主要是利用其物理性质的是（）
| A．用氮气制尿素等化肥 |
| B．用氧气急救病人 |
| C．用干冰进行人工降雨 |
| D．用氦气、氩气做保护气 |