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初中科学
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如图是工业上制取液氧的流程图,请回答下列问题。
(1)流程图中空格处应填写的物质是_____。(空气中体积含量第三的一类气体)工业制取氧气的是属于_____(“物理变化”或“化学变化”)
(2)利用液氧和液氮的_____不同,通过冷却、加压、蒸馏,将液氧和氮气等分离。
(3)液氧在升温、减压后可变为氧气,请分析此过程的微观实质_____。
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0.99难度 简答题 更新时间:2019-11-23 10:10:45
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同类题1
水蒸气凝结成水珠是()
A.化学变化
B.物理变化
C.既是物理变化也是化学变化
D.既不是物理变化也不是化学变化
同类题2
在探索地球上生命起源的活动中,美国科学家米勒做了一个著名的实验:他把甲烷、 氢气、氨气和水蒸气等混合成一种和原始大气成分基本一致的气体,放入真空密闭的 玻璃容器中进行模拟实验。一个星期后,他惊奇地发现仪器中有数种氨基酸生成。下列关于米勒实验的说法正确的是( )
A.原始大气可以供给呼吸
B.该过程发生了化学变化
C.在该过程中元素的种类发生了变化
D.该过程形成了原始生命
同类题3
下列变化中属于化学变化的是( )
A.榨取果汁
B.粉碎废纸
C.切割玻璃
D.燃放烟花
同类题4
下列四个成语,其原意一定包含化学变化的是( )
A.花香四溢
B.海市蜃楼
C.百炼成钢
D.木已成舟
同类题5
下列叙述中,错误的是( )
A.化学变化和化学反应是同一个概念
B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化
C.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成
D.物质的性质决定了物质的变化,物质的变化反映了物质的性质
相关知识点
常见的物质
物质的性质
化学变化和物理变化的判别
空气的利用
氧气的工业制法
分子、原子、离子、元素与物质之间的关系