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初中科学
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如图是工业上制取液氧的流程图,请回答下列问题。
(1)流程图中空格处应填写的物质是_____。(空气中体积含量第三的一类气体)工业制取氧气的是属于_____(“物理变化”或“化学变化”)
(2)利用液氧和液氮的_____不同,通过冷却、加压、蒸馏,将液氧和氮气等分离。
(3)液氧在升温、减压后可变为氧气,请分析此过程的微观实质_____。
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0.99难度 简答题 更新时间:2019-11-23 10:10:45
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同类题1
下列所述我国古代的技术应用中,未涉及化学变化的是( )
A.粮食酿酒
B.面纱织布
C.火药应用
D.湿法炼铜
同类题2
下列变化,属于物理变化的是( )
A.浓硫酸吸水
B.烧碱变质
C.无水硫酸铜吸水
D.碳酸钠晶体的风化
同类题3
台州某公司通过提取玉米中的某种营养成分,加工成可以承受110 ℃高温的“玉米杯”。玉米杯在自然环境中降解的产物只有水和二氧化碳,既安全又环保。玉米杯加工流程如图所示。
(1)从构成生物体的结构层次上分析,玉米的果实属于__________。
(2)如图物质循环中属于物理变化的是_____。
A.发酵 B.降解 C.加工成型
同类题4
下列图片变化中,属于物理变化的是()
A.苹果腐烂
B.榨取果汁
C.面包发霉
D.菜刀生锈
同类题5
2017 年哈佛大学科学家在《科学》杂质上发布了获取金属氢的相关报告。将微小的固态氢置于 488 万个标准大气压下,氢气分子破裂为氢原子,由氢原子直接构成金属氢。金属氢具有金属的性质,储藏着巨大能量。下列说法正确的是( )
A.金属氢的构成可能与金刚石相似
B.该变化属于物理变化
C.金属氢与氢气的化学性质相同
D.金属氢的形成过程中,氢原子核发生了改变
相关知识点
常见的物质
物质的性质
化学变化和物理变化的判别
空气的利用
氧气的工业制法
分子、原子、离子、元素与物质之间的关系