到达教室,班级后勤队员正在给大家发矿泉水,柯雪想了解水的一些知识,请你告诉她。

(1)根据图“水循环示意图”填空。
①图中各字母在水循环中所代表的环节是:
A._____________
②目前,人类对水循环过程可施加影响的主要环节是___________________。
(2)右图是电解水的简易装置,试管盛满水,通直流电后,_________极生成的_________气能使带火星的木条复燃。
当前题号:1 | 题型:填空题 | 难度:0.99
下列对图示实验或现象的分析或解释不正确的是(  )
A.甲图:说明通电时水分子发生了改变
B.乙图:棉花的作用是防止固体粉末进入导管
C.丙图:因为分子不停地运动,所以墨水在温度不同的水中扩散的快慢不同
D.丁图:由于具备了燃烧的三个条件,因此白磷能在水下燃烧
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
水是人类宝贵的自然资源,下列关于水的性质的说法错误的是( )
A.水在0℃时可能会结冰
B.水能溶解所有物质
C.水在通电条件下能分解
D.水在常温下是无色液体
当前题号:3 | 题型:选择题 | 难度:0.99
用右图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性 ②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1 ③甲试管内产生的气体能燃烧 ④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃。以上描述中正确的是()
A.①②③④B.③C.①②D.①②③
当前题号:4 | 题型:选择题 | 难度:0.99
如右图所示是水的电解实验装置图。

(1)该实验中,与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生了气体,其气体的体积比约为  。检验b玻璃管内气体的方法是   
(2)写出水电解的文字表示式:________    __ ___________。该实验证明了水是由     组成的。
(3)下列行为,不利于保护水资源的是 (填序号)
A.工业用水重复使用
B.大量使用化肥和农药
C.加强城市污水处理系统的建设
D.可以考虑海水淡化解决淡水危机,蒸馏法是海水淡化的方法之一
 
当前题号:5 | 题型:None | 难度:0.99
用右图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是( )
A.a试管中收集到的是一种可燃性气体
B.该实验能证明水是由氢和氧组成
C.b试管中收集到的是氧气
D.电解水时生成氢气和氧气,说明水分子中有氢分子和氧分子
当前题号:6 | 题型:选择题 | 难度:0.99
电解水实验中,阴极产生氢气4㎝3,则阳极产生的氧气体积应为()
A.8㎝3B.2㎝3C.4㎝3D.1㎝3
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列不是水的物理特性的是()
A.无色、无味、常温下为液态
B.4℃时质量一定的水体积最小
C.一个标准大气压时凝固点为0℃
D.电解时能产生氧气和氢气
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
看图回答:
(1)2013年10月6-7日台风“菲特”严重影响浙江省,带来了大风降雨天气,给我省造成重大损失。台风带来的降水属于__________水循环。如图甲是大自然中水循环示意图,写出台风带来的降水的主要环节是________(填序号),同时台风风速很大,短时间内能带来大量降水,这主要是由于加速了图中[_____]________________。(填序号和名称)

(2)图乙是电解水装置,实验时会发现两个电极上都有气体产生,检验试管b的气体方法为_________,电解水这一过程可用文字表达式来表示:__________________________。
当前题号:9 | 题型:简答题 | 难度:0.99
在电解水的实验中可以直接观察到的实验现象是()
A.水是由氢、氧两种元素组成的
B.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
C.在电极上均有气泡产生,两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1
D.有氢气和氧气产生,且体积比为2∶1
当前题号:10 | 题型:选择题 | 难度:0.99