- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的性质
- + 水
- 溶质的质量分数
- 水的组成和主要性质
- 空气
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。以下说法中，正确的是（）
①甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发
②甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的
③乙实验若按照②③①的步骤进行操作，则配制溶液的溶质质量分数偏大
④乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，则配制溶液的溶质质量分数偏小
①甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发
②甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的
③乙实验若按照②③①的步骤进行操作，则配制溶液的溶质质量分数偏大
④乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，则配制溶液的溶质质量分数偏小
| A．④ | B．③④ | C．①④ | D．②③④ |
配制10%氯化钠溶液的过程中，导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能原因是（）
①量筒量取水时仰视读数
②溶液配制前用少量水润湿烧杯
③氯化钠晶体不纯
④在用天平称量氯化钠质量时，砝码已生锈
⑤在溶液装瓶时有部分溶液洒在了实验桌上
①量筒量取水时仰视读数
②溶液配制前用少量水润湿烧杯
③氯化钠晶体不纯
④在用天平称量氯化钠质量时，砝码已生锈
⑤在溶液装瓶时有部分溶液洒在了实验桌上
| A．①②③④⑤ | B．①②③④ | C．①②③ | D．②③ |
茗茗在家用25℃的水溶解一定量的蔗糖，充分搅拌后发现杯底还有部分蔗糖没有溶解，然后她又用火将其加热至50℃，发现蔗糖全部溶解了，判断在加热前后，以下各量没有发生改变的是（）
| A．蔗糖的溶解度 | B．溶液的质量 |
| C．溶剂的质量 | D．溶质的质量分数 |
欲使100克10%的硝酸钾溶液的质量分数增大一倍，可采用的方法是（）
| A．再加10克硝酸钾 | B．蒸发掉45克水 |
| C．加入100克10%的硝酸钾溶液 | D．蒸发掉50克水 |
2015年4月25日14时11分，尼泊尔（北纬28.2度，东经84.7度）发生8.1级地震，当地生产生活受到很大影响，尤其是饮用水的污染和短缺。下列几个步骤将河水转化为饮用水：①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉降④加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是（）
| A．③②①④ | B．③①②④ | C．③①④② | D．①③②④ |
回答下列问题：
（1）从物质的组成角度看：水是由____组成的．
（2）从在自然界存在的角度看：自然界中的水有五种类型：即海洋、湖、河中的液态水，冰川中固态水，大气中的分子水，陆地上的分散水，地下和岩石中的结晶水等．
其中量最多的是_____________________________．
（3）从资源角度看：水是生命之源．如图是用来净化河水的简易装置，下列说法错误的是___________．
请你向大家介绍生活中的一条节水措施：______________________________．
（1）从物质的组成角度看：水是由____组成的．
（2）从在自然界存在的角度看：自然界中的水有五种类型：即海洋、湖、河中的液态水，冰川中固态水，大气中的分子水，陆地上的分散水，地下和岩石中的结晶水等．
其中量最多的是_____________________________．
（3）从资源角度看：水是生命之源．如图是用来净化河水的简易装置，下列说法错误的是___________．
| A．水是一种重要的溶剂 |
| B．利用如图装置能把混合物变为纯净物 |
| C．活性炭起吸附作用 |
| D．利用如图装置能对水杀菌消毒 |
请你向大家介绍生活中的一条节水措施：______________________________．
实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是：在下图所示蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）。在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体，收集到10mL左右蒸馏水后，停止加热。请回答下列问题：
（1）细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是 （填序号）。
a．三脚架 b．铁架台 c．泥三角 d．漏斗架
（2）实验时冷凝管进、出水的方向应该是b 进a出，不能a进b出的理由是 。
（1）细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是 （填序号）。
a．三脚架 b．铁架台 c．泥三角 d．漏斗架
（2）实验时冷凝管进、出水的方向应该是b 进a出，不能a进b出的理由是 。
小明同学周末去天台新城人工湖游玩，回来时装了一瓶湖水带回实验室，在老师的指导下，按下列流程制取蒸馏水．请回答下列问题：
（1）向滤液中加入活性炭，利用其___ ___性，除去水样中的色素和异味．
（2）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是____ __．
（1）向滤液中加入活性炭，利用其___ ___性，除去水样中的色素和异味．
（2）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是____ __．
5月11日-17日是全国城市节约用水宣传周。市里有关部门呼吁市民“像北方缺水城市一样珍惜水资源”。下列做法中有利于节约用水的是（）
| A．洗脸、刷牙时，不间断地放水 |
| B．洗澡擦肥皂时不关喷头，任水流淌 |
| C．任由水龙头漏水而不及时修理 |
| D．洗莱、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 |
（1）如图为电解水实验的装置图，CD试管产生气体的体积比约为______________
（2）电源中正极的一端是_______（填A或B）
（3）写出水电解的文字表达式______________________________
（2）电源中正极的一端是_______（填A或B）
（3）写出水电解的文字表达式______________________________