- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的性质
- + 水
- 溶质的质量分数
- 水的组成和主要性质
- 空气
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
粗盐中含有泥沙等杂质，现将10g粗盐进行精制：
（1）为去除粗盐中的泥沙等不溶物质，需要进行溶解，________，蒸发等实验步骤才能完成。
（2）将40克水分成4等份依次加入到盛有10g粗盐的烧杯中，充分搅拌后，情况如下表：由表中数据可得10克粗盐中含不溶性杂质______克。
（3）求最后所得溶液中溶质的质量分数为______？（写出计算过程）
（1）为去除粗盐中的泥沙等不溶物质，需要进行溶解，________，蒸发等实验步骤才能完成。
| | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
| 加入的总水量/克 | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 剩余固体/克 | 6.4 | 2.8 | 2 | 2 |
（2）将40克水分成4等份依次加入到盛有10g粗盐的烧杯中，充分搅拌后，情况如下表：由表中数据可得10克粗盐中含不溶性杂质______克。
（3）求最后所得溶液中溶质的质量分数为______？（写出计算过程）
有关粗盐提纯的实验操作合理的是（）
| A．溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐 |
| B．过滤时液体的液面要低于滤纸边缘 |
| C．蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干 |
| D．实验结束随即用手将蒸发皿从三脚架上取下 |
分离混合物的常见方法如下：①沉淀法；②蒸馏法；③过滤法；④结晶法．请指出分离下列各组混合物分别采用的方法(填编号)：
（1）酒精(沸点78℃)和水的混合物___________________________；
（2）西瓜榨汁后块状果肉与西瓜汁分离____________________________；
（3）从甘蔗汁中得到蔗糖________________________．
（1）酒精(沸点78℃)和水的混合物___________________________；
（2）西瓜榨汁后块状果肉与西瓜汁分离____________________________；
（3）从甘蔗汁中得到蔗糖________________________．
实验室欲配制50克溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，试回答下列问题：
（1）如图所示的A、B操作都有错误，其对实验的影响是：A操作导致所配溶液的质量 ；B操作导致所配溶液的质量分数 （填“偏大”，“偏小”或“不变”）
（2）配制时需称量氯化钠 g，如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，溶质的质量分数会 （填“偏大”或“偏小”）；量取水最好选择 的量筒（填序号：①10mL，②50mL，③100mL）．（水的密度为1g/cm3）
（1）如图所示的A、B操作都有错误，其对实验的影响是：A操作导致所配溶液的质量 ；B操作导致所配溶液的质量分数 （填“偏大”，“偏小”或“不变”）
（2）配制时需称量氯化钠 g，如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，溶质的质量分数会 （填“偏大”或“偏小”）；量取水最好选择 的量筒（填序号：①10mL，②50mL，③100mL）．（水的密度为1g/cm3）
在粗盐精制实验中，三次用到玻璃棒，作用各不相同，下列不是其作用的是（）
| A．加速溶解 |
| B．引流，防止溅出 |
| C．搅动热的液体，使之受热均匀 |
| D．增加氯化钠的溶解度 |
人类的生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图。
请根据图示回答下列问题：
（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有 ；
（2）实验室进行过滤操作时，玻璃仪器除了烧杯、漏斗外还需要 。
请根据图示回答下列问题：
（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有 ；
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（2）实验室进行过滤操作时，玻璃仪器除了烧杯、漏斗外还需要 。
上图是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器分析正确的是（）
| A．能杀菌消毒 |
| B．用该装置净化的水可以直接饮用 |
| C．活性炭主要起吸附杂质、色素的作用 |
| D．能得到纯净水 |
电解水时生成氢气和氧气的体积比是2：1，但实验所测氢气和氧气的体积比略大于2：1，针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（）
| A．反复多次实验查找原因 |
| B．查找实验装置是否漏气 |
| C．大胆假设，氧气比氢气易溶于水 |
| D．实验所得数据与理论值差不多，可认为实验成功 |