- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的性质
- + 水
- 溶质的质量分数
- 水的组成和主要性质
- 空气
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下图为精制粗盐的示意图，回答：
（1）.写出仪器名称①________②________。
（2）.图中玻璃棒的作用是________。漏斗中的液面应________（填“高”或“低”）于滤纸边缘
（3）. 粗盐提纯时正确顺序是（_______）
（1）.写出仪器名称①________②________。
（2）.图中玻璃棒的作用是________。漏斗中的液面应________（填“高”或“低”）于滤纸边缘
（3）. 粗盐提纯时正确顺序是（_______）
| A． 溶解、蒸发、过滤 | B． 过滤、蒸发 | C． 溶解、过滤、冷却 | D． 溶解、过滤、蒸发 |
暑假期间，宁波某学校的科学兴趣班参观了北仑的一家大型冶炼企业。大家了解到：黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余为杂质，处理黄铜渣可得到产品之一——硫酸锌晶体(杂质不溶于水、不参与反应)。同学们又深入车间亲眼目睹了其主要生产流程，总结简化之后，如图所示。请完成以下实验记录：
（1）步骤Ⅰ、Ⅱ中的主要操作均为______________。
（2）整个实验过程中发生的化学反应，_______________置换反应（填“全部是”、“全不是”或“不全是”）。
（3）溶液B中溶质的质量，与溶液A中的溶质质量相比______________（填“变大了”、“变小了”或“没有变化”）。
（1）步骤Ⅰ、Ⅱ中的主要操作均为______________。
（2）整个实验过程中发生的化学反应，_______________置换反应（填“全部是”、“全不是”或“不全是”）。
（3）溶液B中溶质的质量，与溶液A中的溶质质量相比______________（填“变大了”、“变小了”或“没有变化”）。
在制作“叶脉书签”中，需用到10％的氢氧化钠溶液。现配制80g质量分数为10％的氢氧化钠溶液。
（l）若用氢氧化钠固体配制，需称量氢氧化钠的质量为________g。
（2）用氢氧化钠固体配制10％的氢氧化钠溶液过程中需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外，还需要的一个玻璃仪器是________。
（3）本实验中，下列操作正确的是 ________（可多选）。
（l）若用氢氧化钠固体配制，需称量氢氧化钠的质量为________g。
（2）用氢氧化钠固体配制10％的氢氧化钠溶液过程中需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外，还需要的一个玻璃仪器是________。
（3）本实验中，下列操作正确的是 ________（可多选）。
| A．称量氢氧化钠固体时，右盘放砝码 |
| B．在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体 |
| C．天平平衡后的称量过程中，若指针略偏左，则可向右调节游码 |
| D．将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解 |
| E．氢氧化钠固体易潮解，称量过程尽量要缩短时间 |
实验室有一变质的氢氧化钠样品（样品中只有一种杂质，且成分均匀），为测量样品中NaOH的质量分数，小明进行了如下实验。
①取质量、大小相同的3个烧杯，分别加入一定质量分数的稀盐酸100克，
②向上述3个烧杯中分别加入3 份质量不同的样品；
③充分反应后，再用电子天平称量烧杯及烧杯内物质的总质量（假设产生的气体完全逸出）。实验数据记录如下：
（1）表中的m 值为________。
（2）根据实验数据计算样品中NaOH的质量分数。
_________________
（3）若要计算、确定所用的100克的稀盐酸的溶质质量分数，表格中的三次实验数据是否足够？______（填“是”或“否”）
①取质量、大小相同的3个烧杯，分别加入一定质量分数的稀盐酸100克，
②向上述3个烧杯中分别加入3 份质量不同的样品；
③充分反应后，再用电子天平称量烧杯及烧杯内物质的总质量（假设产生的气体完全逸出）。实验数据记录如下：
| | 实验一 | 实验二 | 实验三 |
| 反应前稀盐酸+烧杯质量（克） | 150 | 150 | 150 |
| 反应前固体样品质量（克） | 4 | 8 | 12 |
| 反应后烧杯内物质+烧杯质量（克） | m | 155.8 | 158.7 |
（1）表中的m 值为________。
（2）根据实验数据计算样品中NaOH的质量分数。
_________________
（3）若要计算、确定所用的100克的稀盐酸的溶质质量分数，表格中的三次实验数据是否足够？______（填“是”或“否”）
电影《流浪地球》讲到，当地球靠近木星时，人类将会遭遇了巨大危机，男主刘启想到爸爸曾经说过，木星上的大气主要由氢气组成，当地球和木星靠近时，地球的氧气和木星的氢气会混合，利用地球的能量可以引爆氢气，再利用爆炸产生的冲击波使地球逃离木星的引力。请写出上述材料涉及化学反应的文字表达式_____________________。
CO2验满
收集O2
加热液体
过滤下列关于水的说法中，正确的是（ ）
| A．被污染的水，经过过滤后就可消除污染 |
| B．水是取之不尽、用之不竭的天然资源 |
| C．人食用的自来水是经过沉淀、过滤、消毒等净化过程除去污染的水 |
| D．大量放养鱼虾，不会造成水体污染 |
临床上发现，用25%的硫酸镁溶液l0∼20mL与10%的葡萄糖溶液500mL的混合液可以治疗支气管哮喘。下表是硫酸镁的部分溶解度数据：
(1)若用无水硫酸镁固体配制400g 25%的硫酸镁溶液,则需要水的体积为_________mL(假设此实验条件下水的密度为lg/mL)，在配制溶液过程中玻璃棒的作用是_____________________________.
(2)若要配制30%的硫酸镁溶液，则配制时应控制的溶液温度至少达到___________℃。
| 温度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 60 | 80 |
| 溶解度(g/100g水) | 28.2 | 33.7 | 38.9 | 44.5 | 54.6 | 55.8 |
(1)若用无水硫酸镁固体配制400g 25%的硫酸镁溶液,则需要水的体积为_________mL(假设此实验条件下水的密度为lg/mL)，在配制溶液过程中玻璃棒的作用是_____________________________.
(2)若要配制30%的硫酸镁溶液，则配制时应控制的溶液温度至少达到___________℃。
配制一定质量的硝酸钾溶液，将一木块漂浮于50℃时的硝酸钾饱和溶液中,当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积(V排)随时间(t)发生了如图所示的变化。
（1）由此推测出温度的改变方式是___________(选填“升温”或“降温”),
（2）同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体___________(选填“增多”或“减少”).
（3）如果在配制硝酸钾溶液的过程中出现以下情况，可能造成对所配溶液的溶质质量分数的误差（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）：①所用硝酸钾样品不纯___________；②量取水时俯视读数___________；③配制完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些___________。
（1）由此推测出温度的改变方式是___________(选填“升温”或“降温”),
（2）同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体___________(选填“增多”或“减少”).
（3）如果在配制硝酸钾溶液的过程中出现以下情况，可能造成对所配溶液的溶质质量分数的误差（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）：①所用硝酸钾样品不纯___________；②量取水时俯视读数___________；③配制完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些___________。
现有下列仪器：①酒精灯 ②量筒 ③试管 ④胶头滴管 ⑤烧杯 ⑥药匙 ⑦玻璃棒⑧托盘天平。若实验室要配制100克15%的氯化钠溶液,则上述仪器中多余的是( )
| A．②④ | B．①③ | C．⑤⑥ | D．⑦⑧ |