- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 化学变化和物理变化的判别
- + 密度
- 密度及其特性
- 空心、混合物质的密度计算
- 密度的应用与物质鉴别
- 密度与温度
- 设计实验测密度
- 液体密度的测量
- 固体密度的测量
- 与密度有关的物理现象
- 密度公式的应用
- 密度的大小比较
- 探究密度特性的实验
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
一个底面积为10m2的圆柱状容器，装有适量的水，现在将一个体积为20m3、密度为0.8×103kg/m3的物体A放入其中，最终物体A漂浮于水面上。
（1）物体A所受到的浮力是多少？
（2）如图所示，若将画斜线部分截取下来并取出(其体积为浸入水中体积的一半)，则取出的那部分物体的质量是多少？
（1）物体A所受到的浮力是多少？
（2）如图所示，若将画斜线部分截取下来并取出(其体积为浸入水中体积的一半)，则取出的那部分物体的质量是多少？
物块在空气中和浸没在水中时，弹簧测力计示数如图。下列判断正确的是 ( )
| A．物块受到的浮力是1牛 |
| B．物块的体积是3×10﹣4米3 |
| C．物块的密度是1.5×103千克∕米3 |
| D．物块浸没在水中时，所受浮力随深度增加而增大 |
小明制作了直接测量液体密度的“密度天平”。其制作过程和原理如下：如图所示，选择一个长杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位罝平衡；在左侧离支点10cm的位罝A用细线固定一个质量为110g、容积为50mL的容器。右侧用细线悬挂一质量为50g的钩码（细线的质量忽略不计）。
⑴调节杠杆平衡，往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位罝直接读出液体密度________。
⑵当容器中没有液体时，钩码所在的位置即为“密度天平”的“零刻度”，“零刻度”距离支点O________cm。
⑶若测量某种液体的密度时，钩码在距离支点右侧31cm处，则此种液体的密度为________g/cm3。
⑷若此“密度天平“的量程不够大，可以采用________的方法增大量程。
⑴调节杠杆平衡，往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位罝直接读出液体密度________。
⑵当容器中没有液体时，钩码所在的位置即为“密度天平”的“零刻度”，“零刻度”距离支点O________cm。
⑶若测量某种液体的密度时，钩码在距离支点右侧31cm处，则此种液体的密度为________g/cm3。
⑷若此“密度天平“的量程不够大，可以采用________的方法增大量程。
空调公交车上分别有冷气出口和暖气出口，但一个在上，一个在下，利用你学过的知识判断：_____气口在上，_____气口在下，原因是________________________。
学习了密度知识后，小李想测量玉石项坠的密度，制定如下实验计划：①把托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻线处，调节平衡螺母使横梁平衡；②将项坠浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数；③将项坠放在左盘内，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，读出质量；④在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数；⑤根据实验数据计算小石块的密度。测量项坠密度的实验顺序正确的：________；如果玉石项坠摔成两块，它的密度将________。（选填“增大”、“减小”或“不变”）
化学兴趣小组测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，其方法是：将样品与盐酸反应，测定反应后生成的 CO2质量，再根据 CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量。为测定 CO2的质量，他们想出了以下 A、B、C 三种方案，请填空以帮助他们完成设计方案：
| A．可称量反应前后物质总质量的减小量。 |
| B．可称量吸收 CO2前后盛有氢氧化钠溶液容器质量的___________（选填“增大”或“减小”）量。 |
| C．选用图___________ 装置可测量产生的 CO2的___________，再利用此时 CO2的___________，可计算 CO2的质量。图中瓶内水面上油层的作用是___________ 。 |
生产生活中，有的人利用潲水油、地沟油烹饪食品损害人类健康，有的人则利用它制造生物柴油造福人类。生物柴油是以动植物油脂、废餐饮用油等为原料与甲醇（化学式CH3OH）在催化剂作用下，进行酯交换制成的液体燃料。生物柴油是一种洁净的生物燃料，可代替石化柴油应用于航空、汽车等领域，不但性能优于石化柴油，而且价格更低，是可再生的绿色能源。根据以上信息回答下列问题：
（1）小靖想尝试比较地沟油和花生油的物理性质。她将分别盛有这两种的杯子一起放入冰箱内降温，她发现两杯的温度都降到7℃时，地沟油变为固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的________。
（2）地沟油中含有杂质及有毒物质，小明想对它进行研究，小明找到质量为0.46kg的，测出其体积为0.5L，则该的密度是________kg/m3。
（3）潲水油、地沟油、生物柴油属于________（选填“纯净物”或“混合物”）；
（4）使用生物柴油具有的好处有________。（请写出1点）
（1）小靖想尝试比较地沟油和花生油的物理性质。她将分别盛有这两种的杯子一起放入冰箱内降温，她发现两杯的温度都降到7℃时，地沟油变为固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的________。
（2）地沟油中含有杂质及有毒物质，小明想对它进行研究，小明找到质量为0.46kg的，测出其体积为0.5L，则该的密度是________kg/m3。
（3）潲水油、地沟油、生物柴油属于________（选填“纯净物”或“混合物”）；
（4）使用生物柴油具有的好处有________。（请写出1点）
小明制作了直接测量液体密度的“密度天平”。其制作过程和原理如下：如图甲所示，选择一个长杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位罝平衡；在左侧离支点10cm的位罝A用细线固定一个质量为110g、容积为50mL的容器。右侧用细线悬挂一质量为50g的钩码（细线的质量忽略不计）。
（1）调节杠杆平衡，往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在________位置平衡，在钩码悬挂位罝直接读出液体密度。
（2）当容器中没有液体时，钩码所在的位置即为“密度天平”的“零刻度”，“零刻度”距离支点O________cm。
（3）若测量某种液体的密度时，钩码在距离支点右侧31cm处对应的刻度值标为________g/cm3。
（4）若此“密度天平“的量程不够大，可以采用________的方法增大量程（写出一种即可）。
（1）调节杠杆平衡，往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在________位置平衡，在钩码悬挂位罝直接读出液体密度。
（2）当容器中没有液体时，钩码所在的位置即为“密度天平”的“零刻度”，“零刻度”距离支点O________cm。
（3）若测量某种液体的密度时，钩码在距离支点右侧31cm处对应的刻度值标为________g/cm3。
（4）若此“密度天平“的量程不够大，可以采用________的方法增大量程（写出一种即可）。
以下有关密度概念及应用的叙述，不正确的是（ ）
| A．一块砖被敲碎后，碎砖的密度将不变 |
| B．电影中拍摄巨大的岩石砸向演员，此岩石不是真的，是用密度小的材料制成 |
| C．纯水的的密度1.0×103千克/米3 ，表示1米3 纯水的质量为1.0×103千克 |
| D．空气的平均密度1.29千克/米3 ，可推测一间普通教室内的空气质量约为10千克 |