- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 化学变化和物理变化的判别
- + 密度
- 密度及其特性
- 空心、混合物质的密度计算
- 密度的应用与物质鉴别
- 密度与温度
- 设计实验测密度
- 液体密度的测量
- 固体密度的测量
- 与密度有关的物理现象
- 密度公式的应用
- 密度的大小比较
- 探究密度特性的实验
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
牛奶的密度为1.03×103千克/米3，读作1.03×103______，相同质量的牛奶和水，______的体积大（选填“牛奶”或“水”）。
小翔在学习密度时写出了一些交流材料，其中不正确的是（ ）
| A．不同物质在相同状态下，密度大小一般是不相等的 |
| B．把某容器中的物质用去一部分后，剩余物质密度的大小都不会改变 |
| C．同种物质组成的实心物体在相同状态时，质量与其体积成正比 |
| D．质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小 |
A、B、C三种物质的质量m和体积V的关系图象如图所示，则下列判断正确的是（ ）
| A．ρA＞ρB＞ρC且ρC＞ρ水 |
| B．ρA＞ρB＞ρC且ρA＞ρ水 |
| C．ρA＜ρB＜ρC且ρA＞ρ水 |
| D．ρA＜ρB＜ρC且ρC＞ρ水 |
市场上出售的"金龙鱼"牌调和油，瓶上标有“5L”字样，则其体积为_____m3。若该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3，则该瓶油的质量是_____kg。妈妈炒菜用去了1L，剩下的调和油密度将________。（填"变大"、"变小"或"不变"）
2012年5月5日，湖南卫视“快乐家族”在《科学实验站》节目中给观众介绍了一种名为“六氟化硫”的气体，并表演了几个相关的节目：（1）何炅老师站在凳子上，用一桶“六氟化硫”气体“浇灭”了20排的蜡烛（每排大约十支）；（2）嘉宾们吹出的肥皂泡、气球可以浮在盛满“六氟化硫”气体的玻璃缸上部；（3）“快乐家族”用嘴巴吸入该气体后再说话，发现声音都变了调。请根据上述信息回答下列问题：
（1）请写出该气体的化学式___________；（2）该气体具有的物理性质________。
（1）请写出该气体的化学式___________；（2）该气体具有的物理性质________。