- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
韩国首尔大学科学家将水置于一个足够强的电场中，在等于20℃时，水瞬间凝固成冰，他们称之为“暖冰”。下列关于“暖冰”的说法不正确的是（）
| A．此技术使得常温下水结成冰成为可能 |
| B．“暖冰”、冰和干冰都是由水分子构成的 |
| C．水凝固形成20℃时的“暖冰”所发生的是物理变化 |
| D．电场的作用，改变了水分子间的间隙，因此由液态变为固态 |
从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图．(“ 
”表示氧原子，“
”表示氢原子)
请回答：
（1）下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是_____(填写序号)．
A 分子的数目增多了 B 分子变小了
C 分子间的距离变小了 D 分子的种类发生了改变
（2）从变化I 的微观过程可分析出，该变化的实质是_____．
”表示氧原子，“”表示氢原子)请回答：
（1）下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是_____(填写序号)．
A 分子的数目增多了 B 分子变小了
C 分子间的距离变小了 D 分子的种类发生了改变
（2）从变化I 的微观过程可分析出，该变化的实质是_____．
下列对于物质变化的认识中，正确的是（ ）
| A．我们观察到的物质的宏观变化，本质上都是构成物质的微粒不断运动与变化的结果 |
| B．外界条件是导致物质变化的决定性因素 |
| C．物质发生化学变化时，微粒之间一定发生了相互作用，而物质发生物理变化时，微粒之间没有发生相互作用 |
| D．凡是伴随着能量的变化，一定是化学变化 |
初中科学教材中，描述了有关物质的变化和性质：①潺潺的流水能蒸发成水蒸气②水蒸气可以变成天空中的白云③白云变成了雨滴或雪花降落到地面④铁矿石冶炼成钢铁⑤钢铁可能变成铁锈⑥煤着火燃烧，残余一堆灰烬；请你分析，其中属于物理性质的是_______ (填序号，下同)，属于化学性质的是____，属于物理变化的是_______________，属于化学变化的是 ____________。
以下叙述中，正确的是（ ）
| A．物理变化和化学变化一定同时发生 | B．发生化学变化时，一定发生物理变化 |
| C．物理变化和化学变化中都可能产生新物质 | D．析出沉淀的变化一定是化学变化 |