- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
食品安全广受人们关注。下列被媒体曝光的食品质量问题中，一定涉及化学变化的是
| A．用工业石蜡等给水果“美容” | B．用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“奶粉” |
| C．用硫磺燃烧法熏蒸粉丝 | D．用食用色素、水、盐等兑成“酱油” |
在化学变化中，下列说法正确的是
| A．原子既不能被创造也不能被消灭 |
| B．原子可以被创造，但不能被消灭 |
| C．原子可以被消灭，但不能被创造 |
| D．原子总是不断地被创造和被消灭 |
有些物质混合时会产生____________，如硝酸铅和碘化钾溶液混合；有些物质的变化常伴随着_______的变化，如秋天的黄叶；有些物质变化时伴有___________产生，如电解水；有些物质在一定条件下____会发生变化，如高温下钢成为“钢水”；而有些物质的变化仅仅是形状的变化，如铁丝绕成各种形状。判断物质变化的方法是________________________________________。