- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 物质的性质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 水
- 空气
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
有三种液体分别用相同的热得快加热,如图是加热时液体温度随时间变化的图象.下列分析不正确的是( )


A.如果bc质量相同,b的比热小于c的比热 |
B.如果ab是同种物质,a的质量大于b的质量 |
C.如果bc是不同种液体,b的沸点大于c的沸点 |
D.如果ab是不同种物质,它们的沸点相同 |
作为2008年北京奥运会标志性场馆之一的“水立方”,其建筑设计充分体现了“绿色奥运”的理念,如图所示。则下列对其屋顶设计的解释不正确的是( )


A.屋顶上设计临时悬挂的隔噪网,能减弱降雨时雨滴声造成的噪音 |
B.屋顶上设立多个自然排风机,能让室内的热量尽快散发出去 |
C.屋顶上采用透光性良好的特殊膜,确保场馆白天尽可能采用自然光照明 |
D.游泳池消耗的水大部分从屋顶收集并反复使用,这是利用水的升华和液化形成的水循环 |
铝是一种银白色的金属,是制造各种轻质结构的重要材料。铝有良好的导电性,可以用来做导线。铝粉或铝箔在氧气中燃烧时,会发出耀眼的白光,常用于制造燃烧弹、照明弹。铝还有良好的导热性,因此大量用于制造炊具。仔细阅读上述材料,回答:
(1)物质的用途一般由该物质具有的______决定;
(2)铝的物理性质有_____________________________________________;
(3)铝的化学性质有_____________________________________________;
(4)物理变化和化学变化的根本区别在于___________________________。
(1)物质的用途一般由该物质具有的______决定;
(2)铝的物理性质有_____________________________________________;
(3)铝的化学性质有_____________________________________________;
(4)物理变化和化学变化的根本区别在于___________________________。
2013年4月5日,央视报道:河北沧县某处地下水变成红色,近700只鸡喝后死亡.小李取“红色水”样品进行研究,测出样品质量为60.3g,其体积为60mL,该“红色水”的密度是_____g/cm3.能否只根据密度这一指标来判断“红色水”能否正常饮用,理由是______________。
某校科学兴趣小组组长小李在某报刊中的文章《开水不响,响水不开》读到:“水开之前,水上冷下热”。而同组的小张却说:“水开之前,水是上热下冷的,因为热水密度小,总是浮在冷水上面。”究竟哪种说法正确呢?兴趣小组内展开了激烈的争论。在老师的指导下,他们通过做实验寻找答案:
在一大烧杯中盛水,取4个温度计,让其中3个温度计的液泡分别浸没在水的上、中、下3个不同深度,另一个温度计的液泡则直接与烧杯底部接触。在烧杯置于火上慢慢加热的过程中,对应于不同的时刻,记录各温度计的读数。下表为一次实验的数据记录:
经5次重复实验,均有类似规律的实验结果。则:
(1)实验的结果是否支持哪一种说法?请根据上表数据写出实验结论。
(2)实验中,他们发现:水开前,杯底有一些气泡上升,在上升的过程中体积变小,直至湮灭。请利用表中数据解释之。
在一大烧杯中盛水,取4个温度计,让其中3个温度计的液泡分别浸没在水的上、中、下3个不同深度,另一个温度计的液泡则直接与烧杯底部接触。在烧杯置于火上慢慢加热的过程中,对应于不同的时刻,记录各温度计的读数。下表为一次实验的数据记录:
容器底温度/℃ | 38 | 41 | 48 | 53 | 65 | 72 | 77 | 85 | 96 | 99 | 104 | 105 |
下层水温度/℃ | 34 | 37 | 43.5 | 48 | 59 | 65.5 | 71 | 80 | 92 | 98 | 100 | 103 |
中层水温度/℃ | 35 | 38 | 44 | 48.5 | 59 | 66 | 71.5 | 80 | 91 | 95 | 98.5 | 101 |
上层水温度/℃ | 36 | 40 | 45 | 50 | 60 | 66 | 71.5 | 80 | 90 | 95 | 98.5 | 100 |
经5次重复实验,均有类似规律的实验结果。则:
(1)实验的结果是否支持哪一种说法?请根据上表数据写出实验结论。
(2)实验中,他们发现:水开前,杯底有一些气泡上升,在上升的过程中体积变小,直至湮灭。请利用表中数据解释之。
甲、乙两同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长,不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。甲同学的方法是:首先从卷筒纸的标签上了解到,卷筒纸拉开后纸的厚度为d,然后测出卷筒纸内半径为r,外半径为R,则卷筒纸的总长度L为________。乙同学的方法是:首先测出卷筒纸内半径为r,外半径为R,然后拉开部分卷筒纸测出它的长度为L0,此时卷筒纸的外半径由一开始的R减小到R0,则卷筒纸的总长度L为________。

下列所描述的现象中,发生的物态变化不属于液化的是( )
A.在寒冷的冬天,长跑运动员在跑步时,不断从口中呼出“白气” |
B.在严寒的冬夜,房间玻璃窗的内表面常有小冰花出现 |
C.在炎热的夏天,可看到棒冰周围冒出“白气” |
D.在炎热的夏天,自来水管的表面常有水珠出现 |
夏天开车时,轿车内如果冷气开得很足,则前挡风玻璃出现的“雾气”会影响了驾驶员的视线,驾驶员采用的最好办法是( )
A.启动雨刷 | B.用毛巾擦拭前档风玻璃 |
C.将冷气空调对着前档风玻璃吹风 | D.打开轿车车窗通风 |
体育课用的铅球并不完全是铅,实际上是在铁壳里灌满铅制成。如果有一个铅球的质量是3.6kg,体积是330cm3,这个铅球中含铅和铁各是多少?________ (ρ铁=7.9g/ cm3,ρ铅=11.3g/ cm3)
三个试管中分别装甲、乙、丙固体,在相同的加热条件下,甲、乙、丙的温度随时间的变化如图所示。关于甲、乙、丙之间的质量关系,下列推测正确的是( )


A.甲的质量大于乙 | B.甲的质量小于乙 |
C.乙的质量大于丙 | D.乙的质量小于丙 |