- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 物质的性质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 水
- 空气
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
(1)如下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,如果t3℃时,将等质量的三种物质的饱和溶液温度冷却到t1℃,析出晶体最多的是 ,一定没有晶体析出的是 。


(2)往盛有水的试管中加入少量粉笔灰,振荡后可看到 的现象,这时试管里形成的混合物是悬浊液;往盛有水的试管里滴加几滴色拉油,振荡后看到是混浊的液体,这时试管里形成的混合物是 液;往盛有水的试管里加入少量蔗糖,振荡后看到是 的液体,这时试管里形成的混合物是 液。
(3)如上图呈现的是体积相同、未打开的普通可乐和无糖可乐浸入水中时的浮沉状况,则质量较大的是 ,受到浮力较大的是 。


(2)往盛有水的试管中加入少量粉笔灰,振荡后可看到 的现象,这时试管里形成的混合物是悬浊液;往盛有水的试管里滴加几滴色拉油,振荡后看到是混浊的液体,这时试管里形成的混合物是 液;往盛有水的试管里加入少量蔗糖,振荡后看到是 的液体,这时试管里形成的混合物是 液。
(3)如上图呈现的是体积相同、未打开的普通可乐和无糖可乐浸入水中时的浮沉状况,则质量较大的是 ,受到浮力较大的是 。
为了研究物质的某种属性,同学们找来大小不同的甲、乙做实验得到数据如下所示:



(1)请你在
坐标纸上用图象形象地把两种物质的质量随体积变化的情况表示出来;_____;
(2)通过对以上图象的分析,你可得到的结论是什么?_____;(只要写一条)
(3)甲、乙两种物体放入水中的最终状态情况如图所示。请你指出图中A、B分别属于哪种物质?A属于_______(填甲或乙,下同),B属于_______;并说明在相同体积情况下,它们所受浮力FA:FB=___________。



(1)请你在

(2)通过对以上图象的分析,你可得到的结论是什么?_____;(只要写一条)
(3)甲、乙两种物体放入水中的最终状态情况如图所示。请你指出图中A、B分别属于哪种物质?A属于_______(填甲或乙,下同),B属于_______;并说明在相同体积情况下,它们所受浮力FA:FB=___________。
可以证实某硝酸钾溶液是20℃时的饱和溶液的事实是()
A.降温到10℃时.有硝酸钾晶体析出 |
B.蒸发掉10g水.有硝酸钾晶体析出 |
C.20℃时.向原溶液中加入少量硝酸钾晶体,溶液中硝酸钾的质量不变 |
D.加热到30℃后.再加入硝酸钾晶体能继续溶解 |
20℃时,将30克某物质投入到50克水中充分溶解,还有10克未溶解,问20℃时,该物质的溶解度为()
A.50克 | B.30克 | C.40 | D.40克 |
小妍拿着体积为4×10-3米3的泡沫实心救生浮板去武林游泳池游泳。泡沫救生浮板扔进水里后浮在水面上,恰好有四分之一的体积浸在水面下,则救生浮板浸在水下部分的体积是_______米3,救生浮板受到的浮力为_______N, 小妍的救生浮板密度为_______千克/米3。
某化学兴趣小组探究氯化铵、氯化钙、氯化钠三种物质溶于水过程中的热量变化。
(药品器材)水、氯化铵、氯化钙、氯化钠;烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。
(实验探究)三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于水,另还有一个烧杯只加水,用温度计测量液体温度,并记录有关数据如下:
(数据分析)
(1)表中X为 mL;
(2)比较实验2与实验4,可获得结论是 ;
(3)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷,上述三种物质中最合适的是 ;
(反思提升)
(4)经讨论认为本实验操作中存在缺陷,它是 (填选项,可多选)。
(药品器材)水、氯化铵、氯化钙、氯化钠;烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。
(实验探究)三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于水,另还有一个烧杯只加水,用温度计测量液体温度,并记录有关数据如下:
实验 | 水的体积 | 所加物质 | 测量液体温度(℃) |
实验1 | 50mL | 氯化铵 | 15 |
实验2 | 50mL | 氯化钙 | 28 |
实验3 | X | 氯化钠 | 21 |
实验4 | 50mL | 无 | 22 |
(数据分析)
(1)表中X为 mL;
(2)比较实验2与实验4,可获得结论是 ;
(3)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷,上述三种物质中最合适的是 ;
(反思提升)
(4)经讨论认为本实验操作中存在缺陷,它是 (填选项,可多选)。
A.实验操作过程没有采取较为严格的保温措施 |
B.加入物质的质量可能不相等 |
C.加入物质的种类不一样 |
有一空瓶质量为10g,装满水后总质量为60g,装满某种液体后总质量为70g,求:
(1)瓶子的容积。
(2)该液体的密度。
(3)若往装满水的上述瓶子中加入一个质量为79g的铁球,球沉入底部,一部分水溢出,测得此时的杯子(包括剩余水和球)总质量为119g,则该球是否实心?若空心,则空心部分体积为多大?(已知ρ铁=7.9×103kg/m3)
(1)瓶子的容积。
(2)该液体的密度。
(3)若往装满水的上述瓶子中加入一个质量为79g的铁球,球沉入底部,一部分水溢出,测得此时的杯子(包括剩余水和球)总质量为119g,则该球是否实心?若空心,则空心部分体积为多大?(已知ρ铁=7.9×103kg/m3)
在严冬,早晨走进教室时会看到窗玻璃上有冰花,这是由水蒸气发生_______而形成的,此过程中会________热量。冰花出现在玻璃的________(选填“内”或“外”)侧。