- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- + 植物的有性生殖
- 种子的结构
- 种子的萌发
- 芽的发育
- 花的结构
- 被子植物的有性生殖
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
一个豌豆豆荚中有5粒发育成熟的种子,5粒种子的形成过程中至少需要_____个精子,_____粒花粉,_____个胚珠,_____个子房( )
A.10,5,5,1 | B.10,5,5,5 | C.5,5,5,1 | D.5,5,5,5 |
根据所学知识判断,下列描述正确的是( )
A.一粒完整的种子,在条件适宜的环境中,一定能够萌发 |
B.试管婴儿与非试管婴儿发育过程的营养供给方式不同 |
C.胚是新植物的幼体,是由雌蕊的胚珠发育而成的 |
D.桃子内只有一颗种子是因为桃花的子房内只有一个胚珠 |
豌豆种子的萌发过程如图所示,下列相关叙述正确的是( )


A.豌豆种子由子房发育而来 | B.种子萌发时的营养由土壤提供 |
C.种子萌发时胚芽先长出芽 | D.有活性且完整的胚是种子萌发的自身条件 |
某同学发现虫蛀过的绿豆有些能发芽,有些不能发芽,便产生了探究的想法。他将30粒正常绿豆种子均分为三组,其中一组不作处理,其余两组进行不同部位的钻孔处理(钻孔不影响未处理部分的结构),将三组种子置于相同且适宜的环境中培养,实验结果如下表:(图甲为绿豆种子,图乙为种子内部结构)

(1)对比三组实验结果可知,缺失________(填种子结构名称)会导致种子无法发育成幼苗。
(2)比较第一和第三组实验可知,第三组种子还能萌发成幼苗,这是因为________,从种子萌发速度看,破损的种子更快,因为种皮破损的种子更有利于吸收________。破损的种子在自然环境中的出苗率是否更高?该同学又开始了新的探究……

组别 现象 日期 | 第一组 | 第二组 | 第三组 |
完整的种子 | 从a端钻孔至恰好破坏图乙中的结构② | 从b端钻孔,与第二组等大 | |
5月13日 | 均长出根,平均1mm;无叶长出 | 无根长出;无叶长出 | 均长出根,平均3mm,无叶长出 |
5月17日 | 根平均长度9mm;均长出叶,平均6mm | 有3粒种子长出根;无叶长出 | 根平均长度11mm;均长出叶,平均7mm |
5月21日 | 均长成幼苗,平均高度32mm | 根萎缩;无叶长出 | 均长成幼苗,平均高度35mm |
(1)对比三组实验结果可知,缺失________(填种子结构名称)会导致种子无法发育成幼苗。
(2)比较第一和第三组实验可知,第三组种子还能萌发成幼苗,这是因为________,从种子萌发速度看,破损的种子更快,因为种皮破损的种子更有利于吸收________。破损的种子在自然环境中的出苗率是否更高?该同学又开始了新的探究……
上课时老师给了菜豆种子和玉米种子让我们观察,并画了结构图,如图所示。下列说法的正确( )


A.菜豆种子的4是两片子叶 |
B.菜豆种子中1234合称为胚 |
C.玉米种子有而菜豆种子没有的结构是10 |
D.玉米种子萌发过程中最先突破种皮的是7 |
水稻抽穗、扬花、结实过程是一个有性生殖的过程,因为在这一过程中,水稻( )
A.开了花 | B.贮存了有机养料 |
C.精子和卵细胞结合成了受精卵 | D.产生了精子和卵细胞 |
桃树的一个枝条上开了五朵花,其中四朵花分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊,只有一朵花是完整的。则这一枝条上最多可结
A.1个桃子 | B.2个桃子 | C.4个桃子 | D.5个桃子 |
禾本科植物玉米属一年生草本,中国栽培玉米已有400多年历史。请回答下列问题:
(1)根据子叶数量分类,玉米是_____植物,玉米棒上的一粒玉米是由玉米花中的一个_____发育而来的。
(2)玉米为雌雄同株,借助风力完成_____传粉(选填“自花”或“异花”)。
(3)在“观察玉米种子中胚的结构”活动中,下面的图示能正确表示玉米种子解剖方向的是_____(选填“A”、“B”或“C”)。
(1)根据子叶数量分类,玉米是_____植物,玉米棒上的一粒玉米是由玉米花中的一个_____发育而来的。
(2)玉米为雌雄同株,借助风力完成_____传粉(选填“自花”或“异花”)。
(3)在“观察玉米种子中胚的结构”活动中,下面的图示能正确表示玉米种子解剖方向的是_____(选填“A”、“B”或“C”)。

如图是菜豆和玉米种子的结构示意,请分析回答:

(1)写出下列代码所示结构的名称:[b]________、[3]________、[4]________。(注:[ ]中填图中序号,其后填相应名称,以下同。)
(2)在玉米种子的剖面上滴加碘液,被染成蓝色的部分是________(填序号),说明这个部分富含________。
(3)小明学习了种子的知识后,得出了以下结论:
①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、胚乳四个部分组成
②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体
③将一粒玉米种子纵切后,用显微镜观察玉米种子的胚
④种子萌发时,种子中的子叶发育生长后变成了叶,胚轴发育生长后变成了茎,胚根发育生长后变成了根
⑤对菜豆种子起保护作用的结构是种皮;对玉米种子起保护作用的结构是种皮和果皮
⑥菜豆种子和玉米种子中,贮藏着丰富营养物质的结构都是子叶
其中,你认为正确的是________________________。

(1)写出下列代码所示结构的名称:[b]________、[3]________、[4]________。(注:[ ]中填图中序号,其后填相应名称,以下同。)
(2)在玉米种子的剖面上滴加碘液,被染成蓝色的部分是________(填序号),说明这个部分富含________。
(3)小明学习了种子的知识后,得出了以下结论:
①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、胚乳四个部分组成
②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体
③将一粒玉米种子纵切后,用显微镜观察玉米种子的胚
④种子萌发时,种子中的子叶发育生长后变成了叶,胚轴发育生长后变成了茎,胚根发育生长后变成了根
⑤对菜豆种子起保护作用的结构是种皮;对玉米种子起保护作用的结构是种皮和果皮
⑥菜豆种子和玉米种子中,贮藏着丰富营养物质的结构都是子叶
其中,你认为正确的是________________________。