从结构形态来分析，下图中的果实借助于风力传播种子的是（  ）

A．	B．
C．	D．

小明从菜市场里卖豆芽的老伯伯那里知道了绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内，上面再盖一层布。要经常向桶内浇水，但又不能将绿豆泡在水中。不浇水时，要将桶盖好，放在温暖且通风的地方，过不了多久豆芽就会长出来了。由此看来，下列不是种子萌发必须条件的是（）

A．水分

B．空气

C．阳光

D．适宜温度

如图表示玉米和花生的结构，请据图回答：

（1）玉米和花生都属于植物六大器官中的________，因为它们最外层都是果皮。
（2）图中③④⑤⑥组成了种子的________，它是新植物体的幼体。
（3）甲图中富含淀粉的结构是________（填标号），而乙图中贮存营养物质的结构是两片肥厚的________。
（4）玉米种子萌发时，最先突破种皮的是[⑥]________。

丝瓜花有雌雄之分，雌花中没有（）

A．柱头

B．花柱

C．子房

D．花药

在实验条件受限制的情况，创造性地设计实验能解决一些实际问题。
（1）小柯测量食盐水密度，能找到的器材有：两个相同的透明杯子、清水（ñ水=1克/厘米3）、食盐水、记号笔和托盘天平。因为没有量筒，液体体积无法直接测量，小柯想到借助于V食盐水=V水的方法，用天平测得m1=52．0克、m2=132．0 克、m3=141．6 克，利用三个数据完成了食盐水密度的测量。他的测量过程与方法如左图。结合实验图解，ñ食盐水=  克/厘米3。

（2）一株幼苗上下倒置，它的根会重新定向而向下生长，茎会弯曲向上生长。根、茎的重新定向可能与重力有关。如何找到证据来支持这一假说呢？19 世纪的科学家难以找到无重力的实验环境。英国植物学家奈特把几株蚕豆幼苗沿不同方向绑在木板上，木板以每分钟150转的速度旋转，制造了一个方向由中心向外的“人造重力”，抵消地球重力对植物生长的影响。创造性的实验设计为后人的进一步研究提供了证据。奈特实验从开始到结束，旋转木板上的幼苗状况变化如下图。

请你描述奈特实验的现象，并根据所学的科学知识作出合理解释。

我市去年一些经济作物如油菜、杨梅等，在开花时节，常因连续降雨而造成减产，造成减产的原因是（）

A．植物无法在雨中开花

B．雨天植物的果实发育不良

C．长时期阴雨，光合作用减弱

D．雨天传粉过程受到影响

下列植物中是自花传粉的植物是（）

A．棉花	B．水稻
C．豌豆	D．杨树

天气可真热呀！妈妈切了一个西瓜，小明尝了一口，“真甜呀！”
（1）吃完后，小明把西瓜子晒干，准备明年春天播种，西瓜子有了合适的 、 和空气等环境条件能萌发。
（2）西瓜中种子的数量较多，这与下列哪个结构有关？ （填字母）

A．花托	B．花柱
C．胚珠	D．子房

 
（3）乱丢果皮很不卫生，又易造成危险。人行走时若踩上西瓜皮很可能滑倒，这是因为 。

如图表示花的类型，选择适当图号填在各小题的空格里：

（1）只开花不结果实的是_______，能结下果实的是_______；
（2）能进行自花传粉的是_______，经异花传粉能结果实的是_______。

观察图中桃花的结构，同答下列问题：

（1）一朵花中最主要的结构是③雄蕊和⑧ ；
（2）花开放后，雄蕊中的花粉就散发出来，落在④柱头上，这一过程称为 ；
（3）受精后，花瓣、花萼等先后凋落后萎缩，子房不断发育而形成 。