- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- + 植物的有性生殖
- 种子的结构
- 种子的萌发
- 芽的发育
- 花的结构
- 被子植物的有性生殖
- 人、健康与环境
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在植物传粉和受精过程中,花粉管依次经过的结构是()
A.柱头、花丝、子房、胚珠 |
B.柱头、花柱、子房、胚珠 |
C.花药、花柱、子房、胚珠 |
D.花柱、花丝、花药、胚珠 |
造成子房萎缩不能发育成果实的原因可能是()
A.花粉没有落到雌蕊的柱头上 |
B.花粉粒在柱头上没有萌发 |
C.卵细胞没有和精子结合 |
D.以上都有可能 |
人行道两侧的树木虽不高,但枝繁叶茂,起到了很好的遮阴、绿化作用,这主要是()
A.施大量的化肥 | B.浇大量的水 | C.摘去了顶芽 | D.摘去了侧芽 |
炎炎夏季,西瓜成为最闪亮的“明星水果”,吃西瓜消暑是一件很惬意的事。西瓜中的西瓜籽是由下列哪个结构发育而成()
A.子房壁 | B.胚珠 | C.花药 | D.花托 |
甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽的情况,如下表:
(1)根据实验可得出种子发芽所需要的条件是______。若继续培养,几周后幼苗生长较好的是______组。
(2)要证明“黑暗对种子发芽是否有影响”,在实验设计上可选用______组作为实验组和对照组。
(3)若实验前该同学提出了“光是该种子萌发的必要条件之一”的假设,则根据假设所预期的实验结果是______。
(4)若上述实验结果是:有光照的种子能发芽,无光照的种子也能发芽。则请你根据实验结果作出相应的结论:______。
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 干燥 | 潮湿 |
数日后发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 没有发芽 | 全部发芽 |
(1)根据实验可得出种子发芽所需要的条件是______。若继续培养,几周后幼苗生长较好的是______组。
(2)要证明“黑暗对种子发芽是否有影响”,在实验设计上可选用______组作为实验组和对照组。
(3)若实验前该同学提出了“光是该种子萌发的必要条件之一”的假设,则根据假设所预期的实验结果是______。
(4)若上述实验结果是:有光照的种子能发芽,无光照的种子也能发芽。则请你根据实验结果作出相应的结论:______。
某校生物兴趣小组,为了探究光照对菜豆发芽的影响,设计了如下实验。请根据实验设计回答下列问题:

(1)在这个实验设计中,应该修改的内容是____________。
(2)种子在发芽过程中是先长出 。
(3)若没有光照,长出的芽呈 色。

(1)在这个实验设计中,应该修改的内容是____________。
(2)种子在发芽过程中是先长出 。
(3)若没有光照,长出的芽呈 色。
大雪过后,人们常在道路上撒大量的融雪剂以加快积雪熔化。为了研究雪水中的融雪剂对种子萌发的影响情况,科学兴趣小组进行了如下实验。
(一)收集纯雪水(不含融雪剂的雪水)和融雪水(含有融雪剂的雪水)。
(二)测定融雪水中融雪剂的溶质质量分数为2.16%。
(三)准备五个相同的洁净培养皿,各铺上一层棉花,并标记为A、B、C、D、E。取200粒大豆种子,随机平均分成五组,每组40粒,分别放入上述培养皿。
(四)用纯雪水和融雪水按下表比例配置溶液,并全部加入相应的培养皿中。
七年级科学问卷(第5页,共6页)
(五)将各组放置在适宜的环境中培养,适时补充水分,4天后统计各组的种子萌发率。
(1)上表中C组缺少的数据应是 。
(2)经过多次实验获得数据并统计如图,结合图表信息可以得出的结论是 。

(3)本实验中种子的数量已足够,但在种子的选择上还存在不足,请提两点改进建议: ; 。
(一)收集纯雪水(不含融雪剂的雪水)和融雪水(含有融雪剂的雪水)。
(二)测定融雪水中融雪剂的溶质质量分数为2.16%。
(三)准备五个相同的洁净培养皿,各铺上一层棉花,并标记为A、B、C、D、E。取200粒大豆种子,随机平均分成五组,每组40粒,分别放入上述培养皿。
(四)用纯雪水和融雪水按下表比例配置溶液,并全部加入相应的培养皿中。
七年级科学问卷(第5页,共6页)
组别 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 |
纯雪水质量/克 | 20 | 17.5 | 15 | 10 | 0 |
2.16%的融雪水质量/克 | 0 | 2.5 | | 10 | 20 |
(五)将各组放置在适宜的环境中培养,适时补充水分,4天后统计各组的种子萌发率。
(1)上表中C组缺少的数据应是 。
(2)经过多次实验获得数据并统计如图,结合图表信息可以得出的结论是 。

(3)本实验中种子的数量已足够,但在种子的选择上还存在不足,请提两点改进建议: ; 。
甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽的情况,如下表:
(1)根据实验可得出种子发芽所需要的条件是______若继续培养,几周后幼苗生长较好的是 组。
(2)要证明“黑暗对种子发芽是否有影响”,在实验设计上可选用 组作为实验组和对照组。
(3)若实验前该同学提出了“光是该种子萌发的必要条件之一”的假设,则根据假设所预期的实验结果是___。
(4)若上述实验结果是:有光照的种子能发芽,无光照的种子也能发芽。则请你根据实验结果作出相应的结论:______。
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 干燥 | 潮湿 |
数日后发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 没有发芽 | 全部发芽 |
(1)根据实验可得出种子发芽所需要的条件是______若继续培养,几周后幼苗生长较好的是 组。
(2)要证明“黑暗对种子发芽是否有影响”,在实验设计上可选用 组作为实验组和对照组。
(3)若实验前该同学提出了“光是该种子萌发的必要条件之一”的假设,则根据假设所预期的实验结果是___。
(4)若上述实验结果是:有光照的种子能发芽,无光照的种子也能发芽。则请你根据实验结果作出相应的结论:______。