- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- + 植物的有性生殖
- 种子的结构
- 种子的萌发
- 芽的发育
- 花的结构
- 被子植物的有性生殖
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
绿色开花植物完成受精作用后,花的各部分发生了明显的变化。下列变化中正确的是( )
A.子房→种子 | B.胚珠→果实 | C.受精卵→胚 | D.胚→果实 |
芽根据它的着生位置可分为________和________两种。要使树木成材,长得高直,应该____________;要使果树的果枝增多,应该________________。
观察下图桃花的结构,回答下列问题:

(1)一朵花中最主要的结构是⑩_____和⑾_______(填“名称”)。
(2)花开放后,雄蕊中的花粉就散发出来,落在⑤柱头上,这一过程称为__________;
(3)受精后,花瓣、花萼等先后凋落后萎缩,子房不断发育而形成__________

(1)一朵花中最主要的结构是⑩_____和⑾_______(填“名称”)。
(2)花开放后,雄蕊中的花粉就散发出来,落在⑤柱头上,这一过程称为__________;
(3)受精后,花瓣、花萼等先后凋落后萎缩,子房不断发育而形成__________
下表1为探究“种子萌发的环境条件”实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:
(1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的的问题是 。
表2对照实验组及变量示意表
(2)将表2中的空白填完整;
(3)指出本实验设计中的不足并加以改正
(4)若上表中所涉及的实验变量都适宜情况下,用于实验的种子最终还是没有萌发,则原因可能是
① ;② 等.
瓶子编号 | 种子的数量 (个) | 种子所处的环境 (其他外界条件均适宜) |
A | 1 | 适量水,20℃ |
B | 1 | 无水,20℃ |
C | 1 | 适量水,—10℃ |
D | 1 | 水将种子淹没,20℃ |
(1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的的问题是 。
表2对照实验组及变量示意表
| 序号(用瓶号表示) | ||
对照实验组 | A与B | A与C | A与D |
所控制的变量 | 水分 | | |
(2)将表2中的空白填完整;
(3)指出本实验设计中的不足并加以改正
(4)若上表中所涉及的实验变量都适宜情况下,用于实验的种子最终还是没有萌发,则原因可能是
① ;② 等.
大豆种子的形成和萌发过程如图所示,下列说法正确的是( )


A.受精卵中贮存有遗传物质 | B.大豆种子的营养成分主要来自于① |
C.②表示种子的形成过程 | D.大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度 |
如图是大豆种子的结构图,请据图回答:

(l)图中所示⑤______________ (填名称)是种子的主要部分,将发育成新的植物体。
(2)当种子萌发时,④_________________ (填名称)中的养料会保证营养供应。
(3)大豆幼苗的根由图中的_________ 发育而来;茎和叶由图中的_________ 发育而来(填序号)。

(l)图中所示⑤
(2)当种子萌发时,④
(3)大豆幼苗的根由图中的
某同学在光照和黑暗条件下分别培养不同植物的种子400粒,数天后统计萌发情况,列表如下:

(1)种子萌发受光照抑制的是 ,只有在光照下才能萌发的是 。
(2)烟草种子在光照下的萌发率大约是 ,小麦在光照和黑暗条件下的平均萌发率为 。(说明:萌发率是指萌发的种子数目占总的种子数目的百分比)
(3)通过上述实验,你可以得出哪些结论?请试着写出一条:

(1)种子萌发受光照抑制的是 ,只有在光照下才能萌发的是 。
(2)烟草种子在光照下的萌发率大约是 ,小麦在光照和黑暗条件下的平均萌发率为 。(说明:萌发率是指萌发的种子数目占总的种子数目的百分比)
(3)通过上述实验,你可以得出哪些结论?请试着写出一条: