土壤污染不仅导致严重的直接经济损失农作物的污染、减产，而且危害人畜健康，引发癌症和其他疾病等。现在我国大多数城市近郊土壤都受到了不同程度的污染，有许多地方粮食、蔬菜、水果等食物中镉、铬、砷、铅等重金属含量超标和接近临界值。某兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发是否有影响”，进行了如下实验。.
方法和步骤：
①采集重金属污染液500mL，用蒸馏水将其逐级稀释10、10²、10³、10⁴倍，获得4种不同浓度的重金属污染液。
②取4只相同培养皿，分别编号为甲、乙、丙、丁，垫上纱布，加入等体积的不同浓度的重金属污染液，浸润纱布。
③挑选籽粒饱满、大小相似的水稻种子200粒。随机均分成4组，分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上。
④将4只培养皿置于25℃恒温培养箱内，每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。
统计和分析：
一段时间后，统计各组水稻种子的________________，进行比较。
预测结果：
如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用，实验结果应是__________________。
反思与评价：
（1）在步骤③中。每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子，而不是1粒的原因是___________________________________________________。
（2）实验方案存在缺陷。还需要增加一个实验，用与实验组相同量的蒸馏水代替金属污染液，培养水稻种子，其目的是___________________________________。

观察大豆种子的部分结构示意图，请找出下列说法中错误的一项（）

A．大豆种子萌发时，④主要起提供营养物质作用

B．图中标号②发育成叶，标号③发育成根

C．标号⑥所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体

D．大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，玉米种子中结构④数目不同

在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，下列分析正确的是（）

A．农田中的杂草都可用生长素类似物除去

B．生长素类似物的浓度最好控制在D点

C．B点时对杂草起抑制作用对农作物起促进作用

D．曲线②代表双子叶杂草

甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽的情况，如下表：

装置	甲	乙	丙	丁
场所	日光下	日光下	黑暗中	黑暗中
温度	23℃	23℃	23℃	23℃
棉花干湿状态	潮湿	干燥	干燥	潮湿
数日后发芽情况	全部发芽	没有发芽	没有发芽	全部发芽

 
（1）根据实验可得出种子发芽所需要的条件是   ______ 
若继续培养，几周后幼苗生长较好的是 组。
（2）要证明“黑暗对种子发芽是否有影响”，在实验设计上可选用 组作为实验组和对照组。
（3）若实验前该同学提出了“光是该种子萌发的必要条件之一”的假设，则根据假设所预期的实验结果是   。
（4）若上述实验结果是：有光照的种子能发芽，无光照的种子也能发芽。则请你根据实验结果作出相应的结论：   。

绿色开花植物完成受精作用后，发育成果实和种子的结构分别是（）

A．子房和花药	B．子房壁和胚珠
C．子房和胚珠	D．子房壁和花丝

如图中有四个实验装置，要探究种子萌发是否需要适宜的温度，应选择的组合是（）

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

小明同学以“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”为课题进行实验探究。
提出问题：绿豆种子萌发与哪些因素有关？
已有信息：干燥的绿豆种子不能发芽，完全浸没在水中的绿豆种子也不能发芽，潮湿的种子
在合适的温度下能发芽，发霉腐烂的种子不能发芽。请你根据以上信息作出合理假设。
至少写出三个假设：
假设一：_________________________________________________________。
假设二：__________________________________________________________。
假设三：__________________________________________________________。
小明同学为了研究绿豆种子的萌发与哪些因素有关进行了如下实验：在培养皿底部铺上棉花，绿豆的种子放在棉花上，实验过程与结果如下表所示：

装置	场所	温度	棉花状态	数日后的现象
甲	日光	23℃	潮湿	全部发芽
乙	日光	23℃	干燥	没有发芽
丙	黑暗	23℃	潮湿	全部发芽
丁	黑暗	23℃	干燥	没有发芽

 
请问：
（1）通过比较_____和_______，证明种子萌发需要__________
比较________和_________证明种子发芽不需要_______
A、阳光 B、空气 C、温度 D、水
（2）小明同学所采用的实验方法是________________。

下列四粒玉米种子的不同部位受到损伤（阴影部位表示缺损部分），即使在适宜条件下也不能萌发的是（）

A．①

B．②③

C．④

D．①②③④

为探究废电池对生物的影响，某科学兴趣小组做了如下探究实验：
提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？
实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
实验方案：
（1）取相同的两个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸。
（2）向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养。
（3）每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理。
（4）观察大豆种子的萌发情况并做好记录。
实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。
根据实验方案和结果，回答下列问题：
（1）该实验的假设是______________________________。
（2）设计2号实验的目的是__________________________。
（3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响？___________。
（4）想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还要_____________________________。

看图回答问题：

（1）图一是大豆种子结构图。图中⑥是新植株的幼体，它是由_____ ____发育而来的。
（2）图二表示花蕊的传粉情况。从花蕊的情况看，图中的花是___________花（填“两性花”或“单性花”），其传粉方式是_______ _______（填“自花传粉”或“异花传粉”）。
（3）图三中的①的名称是：___  ___；一颗豆荚中胚珠有___    ___。（填“一个”或“多个”）