- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 食物的消化与吸收过程
- + 呼吸作用
- 人体呼吸系统的结构和气体交换
- 呼吸作用
- 动物的呼吸作用
- 人体血液循环系统
- 人体代谢废物的排出
- 能量的获得
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，可通过呼吸系统进入血液循环系统，对人体造成危害。
（1）PM2.5颗粒物会随空气进入肺。当膈肌处于___状态，胸腔扩大、气体被吸入，一旦粘着肺泡中，干扰肺部的气体交换，可能引发肺部疾病。
（2）肺泡内的PM2.5颗粒物可以透过___和___进入血液。
（1）PM2.5颗粒物会随空气进入肺。当膈肌处于___状态，胸腔扩大、气体被吸入，一旦粘着肺泡中，干扰肺部的气体交换，可能引发肺部疾病。
（2）肺泡内的PM2.5颗粒物可以透过___和___进入血液。
如图所示为验证动物需要呼吸的实验装置，其中碱石灰主要作用是吸收二氧化碳。下列有关该实验的分析中，最合理的是（ ）
| A．该实验的目的是探究影响动物呼吸速率的因素 |
| B．该实验用手捂住试管壁可以使实验现象更明显 |
| C．该实验中起对照作用的变量是昆虫的生理状况 |
| D．该实验应观察并记录红墨水移动的方向和速度 |
如图为人体局部组织物质交换示意图，其中 A，B 代表人体内的物质，①表示流经组织细胞前的血液，② 表示流经组织细胞后的血液，下列说法不正确的是（ ）
| A．若组织细胞为脑细胞，则②比①O2浓度高 |
| B．若组织细胞为胰岛细胞，则饭后物质B会增加 |
| C．若组织细胞为小肠绒毛细胞，则B可代表葡萄糖和氨基酸 |
| D．若组织细胞为肺泡细胞，则②为动脉血，①为静脉血 |
A表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境的温度不同而变化的情况；B表示酵母菌在代谢过程中产生速率与浓度之间关系的曲线；C表示一片小树林中，一天内CO2浓度随时间变化情况；D表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量的变化情况。下列各图曲线表示不正确是（ ）
A． |
B． |
C． |
D． |
在日常生活中，常常会遇到一些意外事故，这就需要掌握一些自救和急救技能。下列措施合理的是（ ）
| A．发现有人触电马上用手把他拉开 |
| B．发现煤气中毒者，首先应将病人从中毒环境中迅速转移到新鲜的空气中 |
| C．蛇咬后伤口处理的方法是应立即在远心端结扎 |
| D．泥石流发生时，应设法从房屋里跑出并顺沟方向往上游或下游逃生 |
如图是人体肺泡与血液之间的气体交换示意图,以下说法正确的是（ ）
| A．箭头①表示二氧化碳穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液 |
| B．箭头②表示氧气穿过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡 |
| C．箭头①表示肺泡中的全部氧气穿过肺泡壁和毛细血管壁进入毛细血管 |
| D．箭头②表示二氧化碳穿过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡 |
体外膜肺氧合装置俗称人工肺（如图），用于肺功能丧失患者的急救。使用时，先用一根导管将血液从人体静脉引出，通过该装置后，血液经另一根导管回到人体的动脉或静脉内。人工肺中的氧合器作用是（ ）
| A．可直接为人体提供能量 | B．为病人血液循环提供动力 |
| C．过滤流经血液的含氮废物 | D．使流经的静脉血变成动脉血 |
哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱，此情况将直接影响（ ）
A．肺与外界的气体交换  | B．血液与组织细胞的气体交换 |
| C．气体在血液中的运输 | D．胸廓的扩张与回缩 |
杭州某中学的小胡同学早晨仅吃了一小片奶油面包就匆匆去参加学校秋季运动会的1500米长跑比赛。赛后，小胡感到头晕乏力，双腿酸胀。请回答下列问题：
（1）跑步时小胡的呼吸和脉博明显加快，从而及时为骨骼肌细胞运送_____ ；
（2）请写出其中某种成分从小胡肺泡毛细血管中运送至骨骼肌细胞的途径或路线_____ 。
（3）赛后小胡感到头晕乏力的最可能原因是_____ ，双腿酸胀的原因是_____ 。
（1）跑步时小胡的呼吸和脉博明显加快，从而及时为骨骼肌细胞运送_____ ；
（2）请写出其中某种成分从小胡肺泡毛细血管中运送至骨骼肌细胞的途径或路线_____ 。
（3）赛后小胡感到头晕乏力的最可能原因是_____ ，双腿酸胀的原因是_____ 。
若右图曲线表示人体血液中O2或CO2含量的变化情况，横轴中Ⅱ段为组织内毛细血管，则曲线为______（填“氧气”或“二氧化碳”）的含量变化曲线。若右图曲线表示三大营养物质的消化过程，横轴中Ⅱ段表示的是胃和小肠，则此图表示的是______填“糖类”“蛋白质”或“脂肪”）的消化过程。