- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 食物的消化与吸收过程
- + 呼吸作用
- 人体呼吸系统的结构和气体交换
- 呼吸作用
- 动物的呼吸作用
- 人体血液循环系统
- 人体代谢废物的排出
- 能量的获得
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- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
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- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
关于同化作用和异化作用的说法中正确的是( )
| A．人体总是先进行同化作用，再进行异化作用 |
| B．呼吸作用属于同化作用 |
| C．健康成年人的同化作用总是等于异化作用 |
| D．青少年一般同化作用会大于异化作用 |
人的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于( )
| A．血液与肺泡的气体交换 | B．气体在血液中的运输 |
| C．增加肺泡的数量 | D．组织细胞与血液的物质交换 |
如表为某人平静呼吸时，吸入气（吸入的气体），呼出气（呼出的气体），肺泡气（肺泡内的气体）中O2、CO2、N2三种成分的体积分数，下列说法正确的是（ ）
| | O2 | CO2 | N2 |
| 吸入气 | 23% | 0.04% | 78% |
| 呼出气 | 16% | 4.0% | 78% |
| 肺泡气 | 14% | 5.6% | 78% |
| A．导致肺泡气与吸入气中O2体积分数差异的原因是肺毛细血管中O2进入肺泡内 |
| B．该人平静呼吸时，一次吸入的气体不会全部进入肺泡，其中有部分留在了气管和支气管中 |
| C．若该人深呼吸一次，肺吸入气中CO2体积分数将低于0.04% |
| D．肺泡气是吸入气与呼出气的混合气体，因此其CO2体积分数最高 |
图甲为人体外形图，图乙为人在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图丙为人呼吸时肺内气压变化曲线。请据图回答问题：
图甲中表示人体中肺的大致位置的序号是______；图乙中表示人体呼气过程的是_____（填“A”或“B”），此时膈肌处于_____状态（填“收缩”或“舒张”），对
应的肺内气压变化可用图丙中的______段曲线表示(p大气压=1×105Pa)。
图甲中表示人体中肺的大致位置的序号是______；图乙中表示人体呼气过程的是_____（填“A”或“B”），此时膈肌处于_____状态（填“收缩”或“舒张”），对
应的肺内气压变化可用图丙中的______段曲线表示(p大气压=1×105Pa)。
如图所示是人体内的细胞与外界环境之间进行的气体交换过程，请回答：
（1）已知A是体内气体交换的主要器官，则A的名称是________。在A中与气体交换有关的结构是________，其有利于气体交换的特征是__________________________。
（2）毛细血管与细胞之间进行气体交换必不可少的过程是______。试想一下：若毛细血管中O2要进入体内某细胞中，则O2浓度要_______(填“大于”“小于”或“等于”)细胞内的O2浓度；而若体内细胞中CO2要进入毛细血管，则CO2浓度要_____(填“大于”“小于”或“等于”)毛细血管内的CO2浓度。
（1）已知A是体内气体交换的主要器官，则A的名称是________。在A中与气体交换有关的结构是________，其有利于气体交换的特征是__________________________。
（2）毛细血管与细胞之间进行气体交换必不可少的过程是______。试想一下：若毛细血管中O2要进入体内某细胞中，则O2浓度要_______(填“大于”“小于”或“等于”)细胞内的O2浓度；而若体内细胞中CO2要进入毛细血管，则CO2浓度要_____(填“大于”“小于”或“等于”)毛细血管内的CO2浓度。
打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之中的裂晾骤然收窄，因而引起奇怪的声响，下列不符合打嗝时状态的是( )
| A．肺收缩 | B．胸廓容积扩大 |
| C．膈肌收缩 | D．肺内气压小于外界 |
如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。请回答下列问题：
（1）曲线AB段表示____（填“吸气”或“呼气”）时肺内气压的变化。
（2）在曲线BC段的变化中，胸腔的体积____（填“增大”或“减小”）。
（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的____点，此时肺内气压与外界大气压的值____。
（1）曲线AB段表示____（填“吸气”或“呼气”）时肺内气压的变化。
（2）在曲线BC段的变化中，胸腔的体积____（填“增大”或“减小”）。
（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的____点，此时肺内气压与外界大气压的值____。
图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是（ ）
| A．ab段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气 |
| B．bc段曲线表示肋间肌收缩，助骨向上向外运动，呼气 |
| C．cd段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压 |
| D．ab段和cd段曲线都表示呼气 |
为了证明动物也像人一样会呼吸，小明设计了如图①所示的实验：
根据以上实验回答下列问题：
（1）碱石灰能吸收二氧化碳，而空气中二氧化碳含量极少，因此通过实验现象：A试管中红色液滴向左移了一段距离；而B试管中红色液滴几乎没有移动，从而证明该动物消耗了一定量的空气中某种成分同时放出______气体。
（2）小明同学认为该实验还需证明A装置被消耗了的成分是氧气，那么小明还应该进行的操作是______。
（3）小王同学受到小明的启示后认为该实验若把装置改变成如图②所示，还能用来测定空气中的氧气体积分数。你认为合理吗？请说明理由：______。
根据以上实验回答下列问题：
（1）碱石灰能吸收二氧化碳，而空气中二氧化碳含量极少，因此通过实验现象：A试管中红色液滴向左移了一段距离；而B试管中红色液滴几乎没有移动，从而证明该动物消耗了一定量的空气中某种成分同时放出______气体。
（2）小明同学认为该实验还需证明A装置被消耗了的成分是氧气，那么小明还应该进行的操作是______。
（3）小王同学受到小明的启示后认为该实验若把装置改变成如图②所示，还能用来测定空气中的氧气体积分数。你认为合理吗？请说明理由：______。