- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- + 根
- 植物的根系
- 根尖的结构与功能
- 植物细胞的吸水和失水
- 植物生长需要无机盐
- 茎
- 叶
- 光合作用
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小瑄从科学课本中知道根的生长具有向地性,并且根尖的结构分为根毛区、伸长区、分生区和根冠,她非常感兴趣,特地叫妈妈买来菜豆亲自做实验。在菜豆的幼根处做上标记(如图),置于适宜条件下,几天后,能正确表示该根生长情况的是( )


A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
俗话说:“树有多高,根有多深。”树大根深是自然界普遍存在的现象,下列对这种现象看法有错误的是( )
A.植物的根能牢牢把植物固定在土壤中 | B.深扎在土壤中的根有利于吸收水分 |
C.根所获得的有机物来自更深的土壤 | D.树大根深,蒸腾作用能力就更强 |
我国北方人民冬季常常有腌制大白菜的习惯,在腌制大白菜的过程中需要加入许多的食盐并用力踩踏,过一段时间后在腌制白菜的缸内会出现大量的水,这些水出现是( )
A.白菜细胞外的溶液浓度大于白菜细胞内的溶液浓度,细胞失水引起 |
B.白菜细胞由于用力踩踏使细胞破裂而引起的 |
C.空气中的水分进入到缸内 |
D.在腌制过程中大量加入水造成 |
某校生物兴趣小组的学生在观察“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜等实验材料按如图所示进行实验,请据图回答:

(1)实验中萝卜条①、②的大小、质量等要________,这是因为该实验的变量是________.
(2)观察比较萝卜条①→③的变化,可推测A烧杯盛放的可能是________;观察比较萝卜条②→④的变化,可知因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了________过程.
(3)用糖拌西红柿时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于糖溶液浓度________西红柿细胞液浓度的缘故.
(4)菜农卖菜遇到青菜萎蔫的问题,请你利用图中原理帮菜农想个保持青菜新鲜的方法:_______.

(1)实验中萝卜条①、②的大小、质量等要________,这是因为该实验的变量是________.
(2)观察比较萝卜条①→③的变化,可推测A烧杯盛放的可能是________;观察比较萝卜条②→④的变化,可知因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了________过程.
(3)用糖拌西红柿时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于糖溶液浓度________西红柿细胞液浓度的缘故.
(4)菜农卖菜遇到青菜萎蔫的问题,请你利用图中原理帮菜农想个保持青菜新鲜的方法:_______.
1986年,陈日胜在海滩盐碱地发现一株1.6米高的海水稻。他取下这株海水稻的522粒种子,在海边经过多年的育种、选种和试种,培育出了海水稻的优良品系。
(1)普通水稻在盐碱地很难存活的原因是:外界溶液浓度_____根毛细胞液浓度时,细胞失水。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)优良稻种的培育是利用生物在生殖过程中存在的_____现象,通过逐代的选择获得。
(3)海洋表面的平均盐度为3.5%。现培育出的海水稻只能在盐度不高于0.8%的海水中生长。若将1000千克溶质质量分数为3.5%的海水稀释0.8%,需要加水多少千克?______
(1)普通水稻在盐碱地很难存活的原因是:外界溶液浓度_____根毛细胞液浓度时,细胞失水。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)优良稻种的培育是利用生物在生殖过程中存在的_____现象,通过逐代的选择获得。
(3)海洋表面的平均盐度为3.5%。现培育出的海水稻只能在盐度不高于0.8%的海水中生长。若将1000千克溶质质量分数为3.5%的海水稀释0.8%,需要加水多少千克?______
如图是显微镜下观察到的一个植物细胞发生的一个过程,请据图完成问题.

(1)A~C表示植物细胞的________过程.
(2)根能吸收土壤溶液中的无机盐,若一次施肥过多,能否出现这一现象?______为什么?________.
(3)我们可采用田间挖深沟、田内浇透水的方法进行改良,这样做的目的是_____.若想在这样的地里种植作物,如种植玉米、小麦、水稻,你认为种植什么最好?_____,理由是_____.

(1)A~C表示植物细胞的________过程.
(2)根能吸收土壤溶液中的无机盐,若一次施肥过多,能否出现这一现象?______为什么?________.
(3)我们可采用田间挖深沟、田内浇透水的方法进行改良,这样做的目的是_____.若想在这样的地里种植作物,如种植玉米、小麦、水稻,你认为种植什么最好?_____,理由是_____.
如图是“探究溶液浓度的大小对植物吸水的影响”实验.取两个大小相同的萝卜,各从其顶部向下挖一个大小一样的洞.在图1中的萝卜洞内装浓盐水,在图2中的萝卜洞内装等量的清水,过一段时间后观察现象.下列有关叙述正确的是( )


A.图1中的萝卜会变硬,洞里的水会变少 |
B.图2中的萝卜会变软,洞里的水会变多 |
C.细胞的吸水和失水取决于细胞内部和外界的溶液浓度大小 |
D.当细胞液浓度大于周围的溶液浓度时,细胞失水 |
“兰溪白枇杷”(如图)是金华的品牌水果.要获得优质高产的白枇杷,需经过幼苗移栽、嫁接和科学管理等过程.下列是白枇杷种植过程中所采取的措施和原因分析,其中有错误的是( )


A.带土移栽幼苗能防止根毛受损,提高成活率 |
B.合理密植能让植株充分接受光照,提高总产量 |
C.移栽时剪去幼苗所有叶片能减弱蒸腾失水,提高成活率 |
D.以白枇杷枝或芽为接穗进行嫁接能保持白枇杷的优良性状,加快繁殖速度 |
如图为植物细胞吸水、失水的图解,请据图回答:

(1)A为正常状态的细胞,如果将它放入清水中,细胞将变为______(填编号)状态,原因是细胞_____。
(2)一次给作物施肥过多,根毛细胞将变为________(填编号)状态,原因是________。
(3)图中结构[1]是________,其中的液体是________ 。

(1)A为正常状态的细胞,如果将它放入清水中,细胞将变为______(填编号)状态,原因是细胞_____。
(2)一次给作物施肥过多,根毛细胞将变为________(填编号)状态,原因是________。
(3)图中结构[1]是________,其中的液体是________ 。
如图为叶片横切面的结构示意图,请据图回答问题:

(1)结构[②]是________,其特点是细胞排列紧密.
(2)叶片呈现绿色,是因为图中标号[________](填序号)所示结构的细胞内含有叶绿体.
(3)结构[①]________中有导管,能将水运送至叶肉细胞进行________作用,制造有机物.
(4)[⑤]是指________,它的张开和闭合是由________细胞控制的
(5)植物根吸收、运输到叶片的水分绝大部分以________的形式从结构[_______](填序号)中散失,这种生理过程叫________作用.
(6)构成叶片的所有活细胞中都具有的能量转换器是________(填一种细胞器名称).

(1)结构[②]是________,其特点是细胞排列紧密.
(2)叶片呈现绿色,是因为图中标号[________](填序号)所示结构的细胞内含有叶绿体.
(3)结构[①]________中有导管,能将水运送至叶肉细胞进行________作用,制造有机物.
(4)[⑤]是指________,它的张开和闭合是由________细胞控制的
(5)植物根吸收、运输到叶片的水分绝大部分以________的形式从结构[_______](填序号)中散失,这种生理过程叫________作用.
(6)构成叶片的所有活细胞中都具有的能量转换器是________(填一种细胞器名称).