家里养的花卉有时会出现下列现象：老叶和大部分叶片的边缘和叶尖枯黄，呈现褐色，整个叶片逐渐枯焦，而新叶却是绿油油的。这时应该给植物施加

A．含钾的无机盐	B．含锌的无机盐
C．含磷的无机盐	D．含氮的无机盐

不同作物缺少无机盐种类不同，表现出不同症状：大白菜矮小瘦弱，叶色发黄；向日葵秆细茎弱，易倒伏；玉米苗长得特别矮小，叶暗绿色，叶片出现紫红色。上述作物分别缺少的无机盐是（  ）

A．氮、磷、钾

B．钾、磷、氮

C．磷、氮、钾

D．氮、钾、磷

蜜桃栽培历史悠久，品系繁多，科研人员和果农在长期的栽培过程中积累了丰富的经验。以下是一位果农遇到的相关问题，以下分析或措施错误的是（ ）

A．该果农家的桃树枝繁叶茂，却在形成花蕾后出现了落蕾现象．针对这种现象，果农应及时的给果树施加磷肥，以减少落蕾现象

B．果农应该每年对桃树进行必要的修剪，调节枝叶的合理分布，通风透光，调节生长与结果，减少无用枝条和花对营养的消耗

C．果农应该小心保护顶芽，以便使果树主干长得高大健壮，增加结果量

D．果农可在果园饲养蜜蜂，利用蜜蜂为果树传粉，同时获得蜂蜜，一举两得

在菜豆的幼根处做上标记(如图)，置于适宜条件下，几天后，能正确表示该根生长情况的是(    )

A．A

B．B

C．C

D．D

如图所示，①代表氧气，②代表二氧化碳，甲、乙分别表示植物不同的生命活动过程，请据图回答下列问题：

(1)图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的____，水在b处是由低处往高处流动，其动力主要来自____。
(2)图乙过程进行的场所是在细胞的_____。若光照强度为零，甲、乙两个生理过程中不能进行的是___。
(3)绿色植物通过不断的光合作用，维持着生态系统的_____平衡。

下列关于植物生活及发育的叙述，正确的是(    )

A．不同植物的生长所需水量相同

B．植物吸水的主要部位是根尖的根毛区

C．西瓜籽的壳由子房壁发育而来

D．植物生长只需含氮、磷、钾的无机盐

(2017·四川眉山)下列有关生物体结构与功能相适应的特点的描述，错误的是

A．毛细血管壁只由一层扁平上皮细胞构成，有利于血液与组织细胞充分进行物质交换

B．小肠绒毛襞只由一层上皮细胞构成，有利于小肠对食物的消化

C．心室与动脉之间有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能朝一个方向开，有利于防止血液倒流

D．植物根成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，有利于根对水分和无机盐的吸收

如图是绿色椬物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法正确的是

A．图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处的

B．图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的

C．图丙中的①和②分别是由图乙中的④和⑥发育而来的

D．受精卵发育成图丁中的①②③

农民伯伯播种时，从来不需要考虑种子的朝向，小明对此很好奇，植物根的生长方向是否与播种时种子胚根的朝向有关？为此小明设计了如下实验：

①把4粒同样大小、同样饱满浸泡过的玉米种子摆放在培养皿的底盖里（如图乙），在玉米粒间的空隙处填上普通棉花团，让棉花略高于玉米粒；
②剪一块比培养皿底盖稍大的吸水纸，完全浸湿，使之恰好能盖住玉米粒和棉花，将玉米粒固定在培养皿中；
③将培养皿侧立起来，用透明胶带纸将培养皿的两半封在一起。将培养皿侧立置于橡皮泥上，放在黑暗处；
④每天至少观察一次，当玉米粒开始萌发时，每天在固定时间观察，并绘出简图，表示出每颗玉米粒的根和芽生长的方向，共观察5天。
（1）实验中小明同学采取了以下措施，其目的是为保证玉米种子萌发的有___________；
A、饱满的种子 B、吸水纸浸湿 C、培养皿侧立    D、放在黑暗处
（2）将4粒种子朝向四个不同方向的目的是_____________________________；
（3）种子中最先发育的是胚根，其在种子（如图甲）上突破种皮的部位是______________；
（4）如图乙所示，种子D正常萌发后，其根的生长方向是__________；
（5）经查找资料，小明知道此实验中玉米芽与根的向性生长与_________有关，与胚根的朝向无关。

下图 a 是一棵生长在水渠边的果树模型图,图 b、图 c 分别是小应、小皓观察此图后设计的“探究植物的根是否具有向水生长的特性”的实验装置示意图.请你帮助他们利用这些实验装置来完成探究。

（1）根据图a,你提出的假设是:__________________.
（2）图b中A、B两支试管底部有细小的裂缝.如果试管中有水,会有水从裂缝中渗出.你设计的实验步骤是:______________.
（3）你预测图b实验会有怎样的实验结果?_______________
（4）你觉得小皓设计的实验(图c)有何缺陷(写出一条即可)。______________