如图为双子叶植物幼茎的横切面示意图，据图回答问题：

（1）请你填出图中A．C结构的名称：A____________    C____________  
（2）草本植物的茎中没有________ 、________，因而不能长得很粗，可通过拔节使茎急剧长高．   
（3）水分是如何运输的，请用箭头在图上标注出来． ____________
（4）为了验证第（3）小题中你的推断，请你完成下列实验设计．
实验步骤：
①取三枝生长状况相似的枝条，分别标号1、2、3；
②1号枝条不做处理；2号枝条________；3号枝条________；
③将上述处理的三枝枝条同时插入滴有红墨水的清水中，放到阳光下照射3﹣4小时；
④取茎的上端，横向切断，观察茎的横切面．预测实验结果：________．由此可以得出实验结论：________．

有植物蒸腾作用参与的水循环是

A．海陆间水循环

B．海上内循环

C．陆上内循环

D．以上都不是

自然界中存在着多种形式的能，下列对能的叙述中错误的是（  ）

A．储存在食物中的能量属于化学能

B．弹簧具有弹性势能

C．声能是一种听得到的能量

D．植物通过光合作用把光能转化为化学能

植物吸收水分和无机盐都主要在根尖的根毛区进行。但研究发现：植物白天吸收水分比晚上多10倍以上，但白天和晚上吸收无机盐的量相差不大。下列解释中，不合理的是(  )

A．植物根部吸收水分的量直接受蒸腾作用的影响

B．植物根部吸收无机盐的量直接受光合作用的影响

C．根毛细胞吸收水分和吸收无机盐的方式不相同

D．根毛细胞结构既有利于吸收水分也有利于吸收无机盐

为了探究“丁香提取液对马铃薯呼吸作用强度的影响”，某科学兴趣小组做了以下实验：
步骤1：选取体积大小相近、薯皮未损伤、其他状况相同的马铃薯若干，分为16等份，每4份为一组，分别均匀喷洒等质量的不同溶质质量分数的丁香提取液和清水(见下表)，放在阴凉通风处迅速晾干。

组别	1	2	3	4
试剂	0.0025%的 丁香提取液	0.0050%的 丁香提取液	0.0075%的 丁香提取液	清水
样品份数	4	4	4	4

 
步骤2：把经过预处理的马铃薯用网袋装好后，放在温度为12 ℃，湿度为50%的恒温恒湿培养箱中储藏180天，储藏期间每隔45天各取出一组样品测定其呼吸作用强度，并绘图。(呼吸作用强度表示每千克马铃薯每小时减少的质量为多少毫克)

(1)设置清水组的作用是________。
(2)该实验得出的结论是_________________。

下列关于叶片结构的叙述，正确的是

A．叶片表皮属于营养组织

B．叶片由叶肉和叶脉组成

C．叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用

D．叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭

试一试，你能运用光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等原理解答实际问题吗？
(1)森林覆盖率高的地区降雨多，在炎热的夏天草坪可使周围气温降低，主要原理是植物能进行___作用，使大气湿度增大。
(2)新疆的哈密瓜、葡萄特别甜，这是因为新疆地区夜晚气温低，降低植物的___作用，有利于有机物的积累。
(3)水稻在生长期间，如果大部分叶片被害虫吃光了，就会影响水稻进行____作用，从而造成大幅减产。
(4)在农场温室大棚中，为了提高农作物的产量，可在大棚中安装增加_____浓度的仪器。
(5)栽花或种庄稼都需要松土，这是为了使植物的根得到充足的氧气，保证_____的正常进行。

下列有关植物根的叙述，错误的是

A．根毛区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径

B．植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的根毛区

C．植物体的根系对地面土壤有很好的固定作用

D．中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用

小瑄从科学课本中知道根的生长具有向地性，并且根尖的结构分为根毛区、伸长区、分生区和根冠，她非常感兴趣，特地叫妈妈买来菜豆亲自做实验。在菜豆的幼根处做上标记(如图)，置于适宜条件下，几天后，能正确表示该根生长情况的是(  )

A．

B．

C．

D．

图甲是探究 CO₂是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中①为实验组，②为对照组。完成图甲所示探究后，将②装置中的植株取出，放在黑暗的环境中一昼夜。用2张大小相等的铝箔在该植株某一叶片绿色部分的相同位置从上、下两面盖严，然后放在阳光下照射。4小时后，去掉铝箔，摘下该叶片。将该叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗处理。实验过程及现象如图乙所示。请回答：

(1)图甲中用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是____

A．确保植株与玻璃钟罩内空气隔绝

B．排除土壤中微生物呼吸作用产生 CO2的干扰

C．防止 NaOH溶液对植株根系的影响

D．排除土壤土质差异的干扰

(2)将图甲中②装置放在某环境中培养一昼夜，测得这一昼夜内该玻璃钟罩内 CO₂浓度下降。由此可知，该植株在这一昼夜内光合作用强度____(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用强度。
(3)图乙中， A时刻的叶片经酒精脱色后呈_____色。B时刻的叶片在阳光充足、条件适宜的环境中，____((填“能”或“不能”)进行光合作用。