蔬菜基地里选取了一株生长旺盛的植株，先将它放在黑暗处一昼夜，然后对一片较大的叶片进行了如下处理：如图1，B区用遮光的铝箔上下盖起来，主叶脉的点用小刀切断再将它放到光下数小时。请回答下列问题：

（1）将该叶片取下，进行酒精脱色处理后，滴加碘液，变蓝的区域是____________（填字母）。
（2）A区与B区进行对照，可探究绿色植物进行光合作用的必需条件是________________。
（3）该生物兴趣小组的同学还对大棚里某气体进行了24小时测定，绘制了如图2所示曲线，该曲线代表的气体是___________________________。
（4）该生物兴趣小组的同学积极动脑，将所学的生物学知识应用到实际生产中，为提高学校大棚蔬菜的产量提供了以下方案，其中不合理的是（_____）

A．适当提高大棚内二氧化碳的浓度

B．增加大棚内单位面积种植的蔬菜数量

C．适当提高大棚内的光照强度

D．增加大棚内的昼夜温差

在科学研究中常用呼吸商（RQ）表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如下图：

关闭活塞，在250C下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离，设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y（mm）。x和y值反映了容器内气体体积的减少。（不考虑CO2溶于水），请回答：
（1）装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是____________________________ 
（2）若测得x=200（mm），y=30(mm)，则该发芽种子的呼吸商是________________。若要测 
定已长出一片真叶幼苗的RQ值，则应将该装置放于_______条件下进行。
（3）为使测得的x和y值更精确，还应再设置一对照装置．对照装置2的容器和小瓶中应分别放入____________

植物的新陈代谢要受到外界环境因素的影响。下图表示一株叶面积10分米²的植物在一定光照和一定二氧化碳浓度的条件下吸收二氧化碳的速度(单位：毫克/(分米²·小时)。请回答：

（1）在光照强度为n₃的情况下光照3小时，该植物通过光合作用吸收的二氧化碳的质量为_____________毫克。
（2）在昼夜周期条件下（12小时光照，12小时黑暗），该植物需要在光照强度_____________的条件下才能生长。
（3）根据此化学方程式计算在光照强度为n₃的情况下光照4小时，该植物发生光合作用生成的葡萄糖的质量是_________毫克(结果保留2位小数)。

大多数植物的茎是直立和结实的，它们的茎叫    。但有些植物的茎却不是直立的，请分别指出下列植物各属于哪类茎。
（1）草莓    ；（2）牵牛花 ；（3）葡萄 。

为了探究植物呼吸作用，小金设计了如图所示的实验装置:

（1）静止一段时间后，甲装置内红色水滴会向右移动，是因为试管内的______（填化学式）减少，而导致气压减小的缘故。
（2）小金同学认为可能是乙装置漏气导致红色水滴移动不明显。小华同学用一个简单操作证明了该装置气密性是良好的，你认为小华同学的操作和现象是_____________________。
（3）小金用天平分别称出甲、乙两个装置的质量，若前后质量有变化，即可证明种子进行了呼吸作用。你赞同他的做法吗？说明你的理由。_______________________。

某现代化温室蔬菜实验基地，要探究温度对光合作用和呼吸作用的影响，科研人员选取了同一品种，生长状况和质量完全相同的甲、乙、丙、丁、戊五组蔬菜，分别放置在不同温
度环境下暗处理1小时后，分别测出其质量变化；然后再同时置于光照下1小时（光照强
度相同），分别测其质量变化，记录数据如下表，请分析数据，回答问题。（实验中已排除蒸腾作用对蔬菜质量的影响）

组  别	甲	乙	丙	丁	戊
温度（单位：℃）	23	24	25	26	27
暗处理1小时后质量的变化（单位：毫克）	﹣1	﹣2	﹣3	﹣4	﹣2
光照后1小时与暗处理前的质量变化（单位：毫克）	+1	+2	+3	+4	+2

 
（1）将蔬菜光照1小时后，五组蔬菜的质量都增加了，原因是____________；
（2）甲组蔬菜光照1小时后合成的有机物质量_________1毫克（选填“＞”、“＝”或“＜”）；
（3）若下图表示丙组蔬菜一昼夜（O﹣K段）对二氧化碳吸收、释放量变化，则图中表示该蔬菜进行光合作用的是哪一段时间？（用字母表示）________ ；

（4）依据实验结果，要提高温室内该蔬菜的产量，你认为应如何调节温室内的温度_____。

气孔在植物生理活动中起着重要的作用，一般陆生植物叶片的下表皮气孔明显多于上表皮。请同学们一起完成下列关于蚕豆气孔的相关研究：
（1）为了研究蚕豆叶片上下表皮水分散失的快慢，有同学将A,B两张用氯化钴溶液制成的蓝色试纸用回形针固定在相应叶片的上下表皮的表面。2节课后去观察，发现两张滤纸均变成红色且深浅基本相同。从而得出上下表皮散失水分速率基本相同的错误结论，产生这种现象的原因是什么？_____________。
（2）兴趣小组同学A,B,C,D四株大小相同且页数相同的蚕豆植物嫩枝，在有光照的正常条件下，依如图所示的方法进行处理：实验开始时，先将各个装置的质量调整至80g，其后每隔4h记录一次各装置的质量变化。则水减少量从大到小的顺序是_____________________。

（3）继续研究：哪些因素会影响气孔开闭呢？兴趣小组同学先将若干蚕豆叶放在不同的环境中一段时间，然后制成临时装片观察，实验结果如表所示：分析表中数据，可以得出的实验结论是________________________。

	蚕豆叶所处环境	制片观察叶片下表皮气孔开闭情（%）
		完全开放	半开放	闭合
甲组	100mLpH为7的KCl溶液＋太阳光照	40	42	18
乙组	100mLpH为7的KCl溶液＋黑暗处理	1	11	88
丙组	100mL pH为4.5的KCl溶液＋太阳光照	21	42	37

 

如图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系S₁、S₂、S₃所在部位的面积表示有关物质的相对值，下列说法中不正确的是（ 　　）

A．S2-S3表示玉米光合作用有机物净积累量

B．S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量

C．若土壤中缺Mg，则B点右移，D点左移

D．S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量

识图是学习科学知识的方法，某同学记录的有关科学知识与图片对应描述正确的是

A．甲图不可以用来证明光合作用需要光或叶绿体

B．乙图能表示正常人进食后血糖含量的变化情况

C．丙图是人体某处物质交换示意图，图中的血管是动脉

D．丁图是反射弧结构，神经传导的方向是⑤→④→③→②→①

将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示．下列说法正确的是（　　）

A．实验变量是水分的多少

B．实验应在黑暗处进行

C．土壤浸出液为植株生长提供无机盐

D．实验说明植物生长需要氮、磷、钾等无机盐