- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物对环境的适应和影响
- 环境对生物的影响
- 生物圈的定义及范围
- 运用生态系统的概念分析简单问题
- 生态系统的多样性
- + 生态系统的成分
- 生物之间的食物联系
- 能量流动和物质循环
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
松材线虫病是危害松属植物的一种毁灭性流行病。病原线虫从松树的伤口进入,寄生在树脂道中, 大量繁殖后遍及全株, 造成水分输送受阻、蒸腾作用降低、树脂合成急剧减少。目前, 防治松材线虫主要措施是给松树“注射”一种有效成份是苦参碱的免疫激活剂。注药方法是在松树树干基部斜钻出一个小孔, 在小孔上插入药剂瓶(如图), 依靠树体自身的输导功能将药液运输到树体各个部位, 达到防治松材线虫病的目的。
(1)松树适应性强、分布广,是我国山林植被的主要树种。从生态系统的成分看, 松树属于__________。
(2)为保证药剂输送到树体各个部位,小孔深度至少要到达松树茎结构中的____________________。该施药技术与大面积喷洒农药相比, 优点___________________________________________________。目前在公园、景区等病虫害防治中得到广泛应用。
(3)已知每瓶药剂的质量是50克,苦参碱的质量分数为0.3% 。欲利用质量分数30%的苦参碱原液, 配 制这样的免疫激活剂50000瓶,需要原液的质量是多少?
___________________
(1)松树适应性强、分布广,是我国山林植被的主要树种。从生态系统的成分看, 松树属于__________。
(2)为保证药剂输送到树体各个部位,小孔深度至少要到达松树茎结构中的____________________。该施药技术与大面积喷洒农药相比, 优点___________________________________________________。目前在公园、景区等病虫害防治中得到广泛应用。
(3)已知每瓶药剂的质量是50克,苦参碱的质量分数为0.3% 。欲利用质量分数30%的苦参碱原液, 配 制这样的免疫激活剂50000瓶,需要原液的质量是多少?
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某草原生态系统(如图甲所示)中生活着草、食草昆虫、青蛙、蛇、蜘蛛、吃虫的鸟、猫头鹰等生物，请根据图示相关信息回答下列问题：
(1)请写出该生态系统中最短的一条食物链：_________。
(2)在短时间内，该生态系统中的蛇被人为大量减少，随后青蛙数量发生如图乙所示的变化。图乙中青蛙数量变化的整个过程中，可以说明生态系统具有一定的_______。
(3)科研人员对该生态系统某条食物链“Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ”中的四种生物一年内输入的能量进行检测，结果如下表所示：
仅根据表中信息你可以得出该生态系统的一个特点是_____________。
(1)请写出该生态系统中最短的一条食物链：_________。
(2)在短时间内，该生态系统中的蛇被人为大量减少，随后青蛙数量发生如图乙所示的变化。图乙中青蛙数量变化的整个过程中，可以说明生态系统具有一定的_______。
(3)科研人员对该生态系统某条食物链“Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ”中的四种生物一年内输入的能量进行检测，结果如下表所示：
| 种群 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
| 能量相对值 | 226.50 | 12.80 | 3.56 | 0.48 |
仅根据表中信息你可以得出该生态系统的一个特点是_____________。
前些年，我国西部的一些地区由于急于发展，过度开采资源，超载放牧牲畜，使得草原植被遭到破坏，生物多样性锐减，引起了生态环境的急剧恶化。现在，如何保护生态环境，实现可持续发展，已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题。图甲是一个草原生态系统的营养结构，请据图回答下列问题：
(1)该生态系统中有______条食物链。
(2)在牧草→鼠→狐狸→鹰这条食物链中，获得能量最少的生物是____。
(3)生态系统具有一定的自动调节能力，草原生态系统比森林生态系统自动调节能力相对较弱的原因是__。
(4)图乙表示甲图中某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量，请分析当乙的数量减少时，受到危害最严重的生物是 __。(填“甲”“丙”或“丁”).
(1)该生态系统中有______条食物链。
(2)在牧草→鼠→狐狸→鹰这条食物链中，获得能量最少的生物是____。
(3)生态系统具有一定的自动调节能力，草原生态系统比森林生态系统自动调节能力相对较弱的原因是__。
(4)图乙表示甲图中某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量，请分析当乙的数量减少时，受到危害最严重的生物是 __。(填“甲”“丙”或“丁”).
如图所示为生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物。下列叙述中，正确的是( )
| A．图中的甲是分解者 |
| B．图中的丙是生态系统的主要成分之一 |
| C．图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统 |
| D．图中的生物可构成这样一条食物链：丙→甲→乙 |
某湖泊引进一种外来植物甲，跟踪调查发现，湖泊中甲的数量逐年显著增加，而本地食草鱼类和水草的数量逐年显著减少。下列叙述正确的是( )
| A．此湖泊中食草鱼类的主要食物是甲 |
| B．甲的引进不影响此湖泊生态系统的食物链和食物网 |
| C．此湖泊中的所有生物组成一个生态系统 |
| D．大量投放同种食草鱼类不能有效控制甲的蔓延 |
某校兴趣小组的几位同学，通过对当地某生态系统的观察，绘制出了该生态系统部分生物间的食物关系(见表)，请结合所学知识回答。
(注：“√”表示被捕食的生物与动物间存在捕食关系)
(1)植物是生态系统成分中的___。
(2)从物质循环的角度看，猫头鹰体内的碳元素究其根源来自（_____）
(3)根据表中的食物关系，该生态系统共有___条食物链。
(注：“√”表示被捕食的生物与动物间存在捕食关系)
(1)植物是生态系统成分中的___。
(2)从物质循环的角度看，猫头鹰体内的碳元素究其根源来自（_____）
| A．食物中的碳 | B．矿物燃料中的碳 |
| C．生物遗体中的碳 | D．大气中二氧化碳中的碳 |
下列有关生物圈、生态系统以及生物与环境关系的说法，正确的是( )
| A．生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈 |
| B．外界干扰超出了一定范围，生态系统可能被破坏 |
| C．生态系统的非生物因素只有阳光、温度和水 |
| D．同种生物个体之间只有竞争关系 |
如图表示某生态系统中生物之间的食物关系。据图回答下列问题：
(1)从生态系统的成分看，水稻属于____，除了图中表示出的成分外，该生态系统还应有____、____。
(2)图中共有____条食物链。
(3)生态系统受到一定程度干扰时，各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态，这种相对稳定的状态称为____。
(4)流经该生态系统的所有能量最终都是来自____。
(1)从生态系统的成分看，水稻属于____，除了图中表示出的成分外，该生态系统还应有____、____。
(2)图中共有____条食物链。
(3)生态系统受到一定程度干扰时，各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态，这种相对稳定的状态称为____。
(4)流经该生态系统的所有能量最终都是来自____。
下列可以看成一个生态系统的是( )
| A．一座山和山上所有的生物 | B．一条河里的所有鱼 |
| C．一个池塘中的荷花 | D．一块农田里的阳光、空气和水 |