- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 识别生物与非生物
- 生物的基本特征
- 显微镜的使用
- 常见的无脊椎动物
- 常见的脊椎动物
- 孢子植物
- 种子植物
- + 单细胞生物与多细胞生物
- 生物物种的多样性
- 动物的分类
- 利用检索表来辨认生物
- 物种多样性的保护
- 植物的分类
- 生物的新陈代谢
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- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
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- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小明同学建立了下图所示生物分类表，表中1、2、3可代表的生物分别是（）
| A．小麦酵母菌甲流病毒 |
| B．草履虫乳酸杆菌衣藻 |
| C．水稻大肠杆菌乙肝病毒 |
| D．马尾松青霉大肠杆菌 |
草履虫
神经元
叶肉细胞
肌肉细胞当生物体在缺乏空气的条件下腐烂时，会放出一种气体，我们把它称为沼气。沼气通常含有60%的甲烷(CH4)，其余的大部分是二氧化碳。经研究可知，沼气是甲烷细菌在分解腐烂物质时释放出来的。甲烷细菌属于
| A．好氧性异养型细菌 | B．厌氧性异养型细菌 |
| C．好氧性自养型细菌 | D．厌氧性自养型细菌 |
回忆我们所做的探究，如图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象。
（1）在甲、乙载玻片的下方的（____）内用箭头表示草履虫移动的方向。
（2）单细胞生物与人类关系密切，它们能①形成赤潮；②寄生在人体内③净化水体；④作为鱼类的天然饵料．其中对人类有用的是________（填序号）
（3）与草履虫一样，________等生物也是仅由一个细胞构成的生物体（只需要填一种）。
（1）在甲、乙载玻片的下方的（____）内用箭头表示草履虫移动的方向。
（2）单细胞生物与人类关系密切，它们能①形成赤潮；②寄生在人体内③净化水体；④作为鱼类的天然饵料．其中对人类有用的是________（填序号）
（3）与草履虫一样，________等生物也是仅由一个细胞构成的生物体（只需要填一种）。
通过所学的有关草履虫的知识，回答下列问题。
（1）在使用显微镜观察草履虫的运动时，要在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，目的是______________________________________________。
（2）草履虫体内____(填“有”或“无”)叶绿体，因此你认为它是否需要现成的食物？为什么？________________________________________________________。
（1）在使用显微镜观察草履虫的运动时，要在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，目的是______________________________________________。
（2）草履虫体内____(填“有”或“无”)叶绿体，因此你认为它是否需要现成的食物？为什么？________________________________________________________。
根据如图所示生物，回答问题：
（1）需借助__来观察这些生物的内部结构。
（2）它们都属于单细胞生物，A的名称是__，B进行光合作用的场所是______，C通过___与外界进行物质交换。
（3）上述生物中具有细胞壁的是__。(填字母)
（4）草履虫与衣藻的根本区别是（_____）
（1）需借助__来观察这些生物的内部结构。
（2）它们都属于单细胞生物，A的名称是__，B进行光合作用的场所是______，C通过___与外界进行物质交换。
（3）上述生物中具有细胞壁的是__。(填字母)
（4）草履虫与衣藻的根本区别是（_____）
| A．是否会运动 | B．个体大小 | C．能否进行光合作用 | D．是否生活在水中 |
与单细胞藻类植物衣藻相比，草履虫缺少的细胞结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体
| A．①⑤ | B．①④ | C．②③ | D．③⑤ |
衣藻是生活在水中的单细胞藻类能独立完成生命活动。下列叙述错误的是（ ）
| A．可在水中自由活动 | B．通过神经进行调节 |
| C．自己制造有机营养 | D．能够排出代谢废物 |