- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物体的结构层次
- + 观察多种多样的生物
- 识别生物与非生物
- 生物的基本特征
- 显微镜的使用
- 常见的无脊椎动物
- 常见的脊椎动物
- 孢子植物
- 种子植物
- 单细胞生物与多细胞生物
- 生物物种的多样性
- 动物的分类
- 利用检索表来辨认生物
- 物种多样性的保护
- 植物的分类
- 细胞
- 种群
- 群落
- 生态系统
- 生态系统的稳定性
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列七个与动物有关的成语:①金蝉脱壳②螳臂挡车 ③井底之蛙④瓮中捉鳖 ⑤虾兵蟹将 ⑥鱼目混珠⑦蜂拥而至,其中所涉及的动物都属于无脊椎动物的成语是()
A.①②⑤⑥ | B.③④⑥ | C.①②④⑤ | D.①②⑤⑦ |
猪笼草:一种常绿半灌木,长有奇特的捕虫叶能捕食小虫,作为植物的主要依据()
A.动物能对外界刺激作出反应,植物不能 |
B.动物会动,植物不会动 |
C.植物能进行光合作用制造养料,动物不能 |
D.植物都是绿色的,动物不是绿色的 |
右图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是


A.左下方 变亮 |
B.左下方 变暗 |
C.右上方 变亮 |
D.右上方 变暗 |
在下列动物中:①娃娃鱼、②鳄鱼、③猫头鹰、④鲸鱼、⑤带鱼、⑥麻雀中,属于鱼类的有__________;最高等的动物是_________。(填序号)
周末,风和日丽,爸妈与小军一起到公园玩。

(1)他们看到一个小花坛边的篱笆上爬满了牵牛花,它的茎如图甲所示,小军仔细地看了一会儿,做出正确判断:牵牛花是____________茎。
(2)经过一片小树林,那儿有一些鸟和其它小动物。爸爸突发奇想地问小军:“蝙蝠是不是鸟类?”小军说:“______________”(小军答对了,下列选项中他答的是什么?填序号)
A.是鸟类 B.不是鸟类,是哺乳类 C.不是鸟类,是爬行类
(3)妈妈看到一株含羞草如图丙,就用手触摸了含羞草的叶子,叶子合拢了。小军告诉妈妈,这就是生物基本特征之一的_______。(填序号)
A.遗传 B.生长发育 C.应激性

(1)他们看到一个小花坛边的篱笆上爬满了牵牛花,它的茎如图甲所示,小军仔细地看了一会儿,做出正确判断:牵牛花是____________茎。
(2)经过一片小树林,那儿有一些鸟和其它小动物。爸爸突发奇想地问小军:“蝙蝠是不是鸟类?”小军说:“______________”(小军答对了,下列选项中他答的是什么?填序号)
A.是鸟类 B.不是鸟类,是哺乳类 C.不是鸟类,是爬行类
(3)妈妈看到一株含羞草如图丙,就用手触摸了含羞草的叶子,叶子合拢了。小军告诉妈妈,这就是生物基本特征之一的_______。(填序号)
A.遗传 B.生长发育 C.应激性
A.繁殖 |
如图所示,阴影部分表示四种动物的共同特征,这一特征是( )
A.都有脊柱 B.用鳃呼吸,用鳍运动
C.体温恒定 D.变温动物
| 鲫鱼 | |
蛇 | | 马 |
| 鸵鸟 | |
A.都有脊柱 B.用鳃呼吸,用鳍运动
C.体温恒定 D.变温动物
我国的古典诗词,不仅隽永典雅,而且寓意深远,常包含一定的生物科学道理。分析下列诗句:“西湖春色归,春水绿于染”,“日出山花红胜火,春来江水绿如蓝。”使春天江水变 “绿”主要指哪类植物 ( )
A.藻类植物 | B.苔藓植物 | C.蕨类植物 | D.种子植物 |
杨梅(图甲)是我们比较熟悉的一种水果,在杨梅运输过程中,为减少杨梅的损伤或昆虫叮咬,常常在装杨梅的箩筐上面及底部盖放一些植物,图乙所示的植物便是其中的一种常用植物。这种植物有明显的根、茎、叶分化,叶呈羽状,叶片背面长有许多小囊,不开花,没有果实与种子。

(1)图乙所示的植物属于______________(选填“藻类”、“苔藓”或“蕨类”)植物,常常依靠____________进行繁殖。
(2)请你对图片的观察或已有的生活经验判断,杨梅属于种子植物中的__________(选填“单子叶”、“双子叶”)植物。写出一个判断的理由______________________。

(1)图乙所示的植物属于______________(选填“藻类”、“苔藓”或“蕨类”)植物,常常依靠____________进行繁殖。
(2)请你对图片的观察或已有的生活经验判断,杨梅属于种子植物中的__________(选填“单子叶”、“双子叶”)植物。写出一个判断的理由______________________。
生石花属于生物的依据是( )
①能开花结果 ②能生长 ③能光合作用 ④种子萌发成幼苗⑤常常在沙漠地区能找到 ⑥形状像石块
①能开花结果 ②能生长 ③能光合作用 ④种子萌发成幼苗⑤常常在沙漠地区能找到 ⑥形状像石块
A.①②⑤ | B.①②③④ | C.②③⑥ | D.①⑤⑥ |