下图①~④分别代表植物的个体、器官、组织和细胞,下列说法中正确的是(  )
A.②中番茄的果肉属于营养器官
B.组成③的各个细胞形状、结构和功能不同
C.如果④是洋葱内表皮细胞,则在显微镜下能看到细胞壁、液泡、叶绿体等
D.图示①~④按结构层次由小到大的排列顺序为④→③→②→①
当前题号:1 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是(   )
A.细胞是所有生物生命活动的基本单位
B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用
C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
D.多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统四个层次
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下面是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答下列问题:

(1)以上生物中,属于单细胞生物的是_____,属于被子植物的是_____,属于无脊椎动物的是_____。
(2)从生物体结构层次角度看,杨梅果实属于_____。(选填“细胞”、“组织”、“器官”)
(3)金鱼生活在水中,用_____呼吸,用鳍运动。
当前题号:3 | 题型:简答题 | 难度:0.99
如图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是(  )
A.⑤→①→③→④→②B.①→⑤→③→④→②
C.⑤→①→④→③→②D.①→⑤→④→③→②
当前题号:4 | 题型:选择题 | 难度:0.99
在人体的结构层次中,属于最高层次的是(   )
A.细胞B.组织C.器官D.系统
当前题号:5 | 题型:选择题 | 难度:0.99
金秋时节,丹桂飘香。关于桂花树的结构层次由小到大的排列顺序,正确的是(   )
A.细胞、组织、器官、系统、桂花树个体
B.细胞、组织、系统、器官、桂花树个体
C.细胞、器宫、组织、桂花树个体
D.细胞、组织、器官、桂花树个体
当前题号:6 | 题型:选择题 | 难度:0.99
请阅读下列资料,回答有关问题
三角梅花朵很小,没有香味,但紧贴花瓣的苞片增大,并“染”上红、黄、白等多种颜色,使之酷似美丽的花瓣。这样,蜜蜂或蝴蝶成了它的座上常客,从而解决了传宗接代的难题。
(1)构成三角梅植株结构和功能的单位是_____________。
(2)组成蝴蝶的结构层次比三角梅多了_____________。
当前题号:7 | 题型:填空题 | 难度:0.99
“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”这些带着灰色幽默的词汇生动地展现了生活食品急剧的价格上涨在民众和媒体中引起的情绪。下列有关分析错误的是(   )
A.大豆、大蒜、生姜细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核
B.图中的每一粒豆都是由一个子房发育而成的一个果实
C.苹果树结构层次:细胞→组织→器官→一株苹果树
D.吃生姜时感觉有一定的辣味,这种性状是由生姜细胞中的基因决定的
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
小明的家乡产蜜桔。秋高气爽时分,桔树枝头挂满子一个个小孩拳头般大小的己开始泛黄的果实。柑桔园里有许多小动物和植物。
(1)从植物分类上看,绿色开花植物柑桔属于__________植物(选填“裸子”或“被子”);
(2)吃桔子时剥去的皮属于__________组织,剥开桔子时通常会流出一些汁液,这些汁液来自细胞结构中的__________。
(3)小明在柑桔园里采集了4种植物P、Q、R和S,并设计了以下的二歧式检索表来分辨这些植物:
1a有种子………………………………P
类别
动物名称

燕子 鼠 青蛙

蜜蜂 蚯蚓
 
1b无种子………………………………2
2a有叶…………………………………3
2b无叶…………………………………Q
3a有根…………………………………R
3b无根…………………………………S
这些植物中有一株是蕨类植物,它是_________。
(4)小明将柑桔园里某些动物分为甲、乙两类,如下表所示,他是依据_________这一特征来分类。
当前题号:9 | 题型:填空题 | 难度:0.99
在学习了“生物体的结构层次”以后,下列有关说法正确的是()
A.动物和植物都有“细胞→组织→器官→系统”的层次性
B.人的皮肤表皮有保护作用,属于保护组织
C.“水果之王”猕猴桃营养价值丰富,一个猕猴桃属于营养器官
D.一只草履虫其实就是一个细胞,一个细胞也能完成基本的生命活动
当前题号:10 | 题型:选择题 | 难度:0.99